读下面一段文字，按要求回答问题
2009年到来之际，***召开纪念改革开放30周年大会，******在大会上讲话，他说：“只要我们不动摇，不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。”
“不折腾”三个字刚落音，人民大会堂听众席随即传来会心的笑声。
但是，如何翻译“不折腾”呢？难倒了国内外媒体界的双语精英。互联网上对“不折腾”的译法五花八门，但都不够精彩，没有把“折腾”的内涵真正揭示出来。于是有位中国翻译干脆根据汉语拼音把它译成“buzheteng”。不料，这种译法竟赢得了国际媒体的赞誉，许多媒体断言：“buzheteng”或许将成为英语中的一个专属名词。
(l)***说出“不折腾”三个字时，听众为什么发出会心的笑声？
(2)“buzheteng”或许将成为英语当中的专属名词，请你对这一语言现象进行简明扼要的点评。

日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不
同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（5分） 
示例：辞别主人，可以说“您不用送了”，更文雅一点，也可以说“请您留步”。
（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”。
（4）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您”，也可以说“下午我在家 您”。
（5）表达自己的见解，可以说“这是我的一点见解，仅供参考”，也可以说“这是 ，仅供参考”。

一中《心闻》校报设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。

第版	版面名称	版面宗旨
第一版	校园新闻	①
第二版	班级采风	关注班级动态，展示青春风采
第三版	校际链接	信息交流，汇四面八方新资讯
第四版	文学园地	②

 

日前，《广州市拾遗物品管理规定》（征求意见稿）拟出新招，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友留言，表意最准确鲜明、表述最得体恰当的一项：（）

A．拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。

B．拾金不昧有偿，是否就与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否不被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。

C．拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气、更贴人心，我支持！

D．对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。

笑话有时利用语言的的暗示性制造包袱，根据下面一则笑话，写出语言的暗示性。（4分）
张三喜欢扮演皇上，每次进门都高喊：“皇上驾到。”一次喊完后问李四：“我像吗？”李四说：“像，喊得可真像。”
李四回答的话的暗示性是：（不能超过10字）