下面是一封信的主要内容，其中有五处用语不恰当，请找出并作修改。
恩师好！时光荏苒，与您分别几年，我甚是想念。您的音容宛在，常入梦来，令我寝食难安。作为您的门墙桃李，深深感谢您高中三年的悉心教诲，对我倾尽绵薄之力，让我不孚众望，考入理想大学。
教师节来临，祝恩师身体康健，工作顺意!

下面是某中学高三年级家长会通知的片段,其中有五处不妥当,请找出并说明如何修改。
通知
各位家长:
金秋送爽,丹桂飘香。兹定于2018年10月15日在我校综合楼一楼报告厅召开高三年级家长会,届时我们将道报全市第一次统考的绩,分析今年高考的命题趋势并与大家一起碰商高考复习的相关事宜。不得缺席,请务必准时到会!
2018年10月8日
×中学高三年级部

下面是四种实用文的摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并加以修改。
（1）校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
（3）各位来宾，各位校友，大家好！今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）

你所在学校的校刊准备刊印一期以创新为主题的专刊，请你写一则刊首语。要求：①要用到比喻的手法；②100字左右。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (    )（3分）
如果一个人有了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。________________________________________________________。
①在他自以为是在“前进”的时候，走着倒退的路
②我就产生了求学的强烈愿望
③我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望
④相反，如果他认为自己什么都懂，他就会远离知识
⑤当我明白了自己读书非常少的时候
⑥当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候

A．④①⑥②⑤③

B．④⑤⑥③②①

C．④①⑤②⑥③

D．⑥③⑤②④①