请从荆轲、巴金以及杜甫中任选一人，续写下面的话。
要求：紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反问修辞；语意连贯，内容充实；不少于60字。
真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者!  

阅读下面的文字，完成小题
年关将至，不少快递公司的快递员陆续返乡，引发了快递业“用工荒”问题的大讨论，大家各持己见， 。目前来看，对快递业“用工荒”问题至少存在两种误解：一是忽视春节这个特殊时点，夸大“用工荒”问题的严重程度。二是单独将矛头对准“四通一达”的一些业内人士，他们将“用工荒”问题升级到这种商业模式“加盟制”的质疑。这两种误解，本质上都是对相关新闻、传闻的过度解读，尚自认为是 。
城市里的快递员很大一部分都是外来务工人员，春节前提早返乡，春节后延迟到岗的现象 ，而春节放假期间恰恰又积压了相当一部分快递服务需求。此外，快递行业的人员流动性和其他一些服务行业一样，通常是比较大的，不排除一部分快递员春节后重新择业的可能。以上情况都导向一个结果，即节后短期内，快递行业的劳动力供给和客户的快递服务需求之间的矛盾比较突出。而从往年的经验来看，春节之后，随着劳动力市场的回暖，（ ）。
需要指出的是，相比于其他也存在“用工荒”问题的行业，快递行业有其特殊性，需要区别看待，不可 。
【小题1】文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．二是一些业内人士将矛头单独对准“四通一达”，将“用工荒”问题升级到“加盟制”这种商业模式的质疑。

B．二是单独将矛头对准“四通一达”的一些业内人士，将“用工荒”问题升级到 “加盟制”这种商业模式的质疑。

C．二是一些业内人士将矛头单独对准“四通一达”，将“用工荒”问题升级到对“加盟制”这种商业模式的质疑。

D．二是一些业内人士单独将矛头对准“四通一达”，将“用工荒”问题升级到对“加盟制”商业模式的这种质疑。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．将会有效缓解快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题

B．快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题就会得到有效缓解

C．快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题将会迎刃而解

D．所谓的快递以及其他行业都存在的“用工荒”问题就不再惹人关注了

【小题3】依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（  ）

A．莫衷一是 闻一知二 数见不鲜 混为一谈

B．见仁见智 挂一漏万 司空见惯 混为一谈

C．见仁见智 挂一漏万 司空见惯 一概而论

D．莫衷一是 闻一知二 数见不鲜 一概而论

下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（   ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以 ，并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步， ，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样

B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室

C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫

D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
砚亦称为研，汉族传统手工艺品之一，是中国书法的必备用具。 。 。 。 。 。 。砚材的运用也极为广泛，其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出，称“四大名砚”。
①箕形砚是唐代常见的砚式，形同簸箕，砚底一端落地，一端以足支撑
②初期的砚，形态原始，是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁
③至汉时，砚上出现了雕刻，有石盖，下带足。魏晋至隋出现了圆形瓷砚，由三足而多足
④它是由原始社会的研磨器演变而来
⑤汉代刘熙写的《释名》中解释：“砚者研也，可研墨使和濡也”
⑥唐、宋时，砚台的造型更加多样化

A．④②⑤③⑥①

B．④③⑥①②⑤

C．⑤③②④⑥①

D．⑤④②③①⑥

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
其实，孔子对于读书有他自己的看法，   ，类似“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。
①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人
③而无须在乎外在的名声和遭遇
④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度
⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”
⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学

A．④①②⑤⑥③

B．⑥③⑤②④①

C．④①⑥②⑤③

D．⑥③⑤④②①