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高中语文
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下列两句话的横线上依次填入的两句应当是()
①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去
。
②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,
。
①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。
b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。
②a.他们从春花秋月中寻求寄托。 b.春花秋月给他们以寄托。
A.aa
B.ab
C.ba
D.bb
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-03-02 10:14:42
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同类题1
下面微信中语言表达有不得体之处,判断正确的一项是( )
某大学生因故不能回家参加奶奶寿宴,给父亲发了一条信:欣闻祖母享年九十又二,因故不能当面垂问并为祖母祝寿,请家父代为转达,祝地老人家身体健康、长命百岁!
A.错误两处
B.错误三处
C.错误四处
D.错误五处
同类题2
下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文,补写划线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每处不超过12个字。(5分)
在社会上常听到称某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。
①
?匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在
②
。比如一般木匠每天只做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是
③
。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
同类题3
根据文意,把下列带序号的句子组成语意连贯的话.并填入横线处。(只填序号)〉 自从北宋蔡襄的《荔枝谱》(1059年)成书以后,福建荔枝也
为人所重视。广西和云南也产荔枝,却有少有人说起。
①唐代对四川荔枝也多有记述。
②据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。
③海南岛和廉江有野生的荔枝林,可作为我H是原产地的明证。
④荔枝的栽培历史,就从那个时候算起,也己在2000年以上了。
⑤荔枝原产于我国,是我国的特产
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
在智慧城市的建设浪潮中,“互联网+交通”处于排头兵位置。
▲
,
▲
,
▲
,
▲
。
▲
,
▲
,没有一个能进行集合信息、做出决策的“城市交通大脑”。
①形成了局域网孤岛
②没有数据之间的相互打通融合
③停留在“局域网+”就相当于缺乏神经中枢
④然而,目前交通领域的“互联网+”建设面临着一个问题
⑤即把“局域网+”当作“互联网+”,各自为战
⑥如果把“互联网+交通”比作一个人
A.②⑥⑤④③①
B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③
D.④⑥⑤①②③
同类题5
根据下面的内容。分别说出东西方人在看待事物方面的特点。
古希腊大哲学家认为石头之所以能沉入水中,是因为其具有重力属性,木头之所以能浮在水面,是因为木头具有漂浮的属性.中国古人看到海面周期性的升降、涨落与进退,认为这会与太阳、月亮的运行有关.所以他们比西方人更早理解潮。
答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动