填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

中国知识分子具有“天下学亡，匹夫有责”的品性传承，也有“经世致用”的历史传统。哲学研究工作者把学术研究与社会关怀相结合， ，以此体现哲学研究工作者的社会责任担当。

A．从现实出发，揭示社会发展规律，聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认直研究解决重大而紧迫的问题，提供开拓前进道路的方案

B．从现实出发，提供开拓前进道路的方案，聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认直研究解决重大面紧迫的问题，揭示社会发展律

C．从现实出发，聆听时代的声音，认真研究解决重大而紧迫的问题，回应时代的呼唤，揭示社会发展规律，提供开拓前进道路的方案

D．从现实出发，聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，揭示社会发展规律，提供开拓前进道路的方案

在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
果实由花的雌蕊发育而来，多数植物的种子包裹在果实里面。一个果实内部的种子数量各不相同，有些只有一粒，①__________。果实成熟时，②_________，有些则变干。含水的果实通常颜色鲜艳，可以吸引动物将其吃掉，而将种子带到远方，当种子排出体外，就会生根发芽。有些植物的果实，表面带有毛刺，可以附到经过的动物身上，③_________ 。当果实从动物身上脱落时，种子就地生根发芽。

填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
匠人在实践层面，大师在理论层面。 。 。 。 。 。 。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。
①面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一个接一个地去算，大师只需轻轻给出一个公式
②匠人常自持一技，自炫一艺，偶有一得，守之为本
③大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁
④虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身
⑤匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论
⑥大师则站在理论的层面上，靠规律运作

A．⑤④⑥①②③

B．⑤④②⑥③①

C．①⑤④⑥②③

D．①②⑥④③⑤

依照所给示例，在横线处另写两句话，要求内容贴切、连贯，句式与示例大体相同。
阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是  ， 。信仰是  ，  。这是人生不可缺少的三种交谈，而这三种交谈都是在独处中进行的。

下列各句中，表达得体的一项是

A．昨日到府上造访，正赶上您外出，未能见面，深为遗憾。他日有时间，定当不吝赐教。

B．在编辑老师的指导下我反复修改，成稿后我惠允首先在这本期刊上发表。

C．今日，欣闻我校百年校庆将至，本人忝为校友，因事不能到场为歉！

D．寄呈的大作收悉，拜读再三，我冒昧地作了一点雅正，仅供参考。