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高中语文
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下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是()
也许没有一个哲学家不是在建立某种体系,
①
自己最得意的思想以普遍性形式。声称反对体系的哲学家也不例外。但是,
②
。幸好真正有生命力的思想不会被体系的废墟
③
,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下。
A.①赋予②没有一个体系能够万古长存,大千世界的神秘不会屈从于任何公式③掩藏
B.①给予②大千世界的神秘不会屈从于任何公式,没有一个体系能够万古长存③掩埋
C.①赋予②大干世界的神秘不会屈从于任何公式,没有一个体系能够万古长存③掩埋
D.①给予②没有一个体系能够万古长存,大干世界的神秘不会屈从于任何公式③掩藏
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-03-02 10:10:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)
材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。
材料2:校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
同类题2
阅读下面的文字,根据要求回答问题。(6分)
《庄子·让王》中有一则这样的寓言:
随珠弹雀
今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重,而所要者轻也。
注:随侯之珠是非常珍贵的宝珠。
(1)请概括这则寓言的寓意。(2分)
(2)请从“人生的目标与追求”的方面选择一个角度,谈谈
你读完上述寓言后的感悟,不超过100字。(4分)
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是
A.张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。
B.老李对老王说:这次护照办得如此顺畅,多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢,请你务必在家恭候!
C.学校教导处通知说:学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告,希望同学们准时莅临。
D.主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。
同类题4
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
文学从宏观讲带有规律,
①
。从古典走向现代,这是宏观规律。但从微观看,文学无所谓法则。说诗、小说逐步散文化,似是个规律,
②
,如从汉赋到魏晋六朝的赋,却是诗化、小说化。“一代有一代文学之所胜”的判断也难成立。持此论者说,汉代以赋胜,其实汉司马迁等人的文比赋更有价值;说宋以词胜,
③
,如苏轼、陆游的诗均对后世产生了深远的影响。
同类题5
阅读下面的材料,回答问题。(7分)(不是应该5分吗?)
网上一份调查显示,中国高中生课余时间的活动内容与日韩美存在较大差异:中国高中生多用于补习功课,日本高中生多用于发展文艺素质,韩国高中生热衷于参加志愿活动,美国高中生热衷于打工。
对于这个差异,你有何看法?请简要阐述。(150字左右)(要求:表达简明连贯,言之成理;120字左右。)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动