依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
幽默和嘲讽是不一样的。它们虽然都包含某种优越感，但其间有品位高下之分。______，_____，______。_____，_____，______。
①幽默者感到优越
②是因为他在别人身上发现了一种他相信自己决不会有的弱点
③于是发出幸灾乐祸的冷笑
④是因为他看出了一种他自己也不能幸免的人性的普遍弱点
⑤于是发出宽容的微笑   
⑥嘲讽者感到优越

A．①④⑤⑥②③

B．⑥④⑤①②③

C．①④③⑥②⑤

D．⑥②③①④⑤

在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
（1）贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，他把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术熔于一炉，进而 了自己独特的风格。
（2）中学生是祖国的希望，他们的心理健康需要全社会的共同 。
（3）不要靠你的馈赠去获得朋友，你须用你 的爱去赢得友谊。
（4）我省山区面积广，气候多样，开展山区物候 非常重要。

A．完成 关注 诚挚 观测	B．形成 关注 诚挚 观测
C．形成 关照 诚实 观察	D．完成 关照 诚实 观察

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
工业技术是通过档案材料保存下来的，手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句短短的口诀上。   。   ，   。   。   ，   ，于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了。当我们意识到手工属于正在消失的文明时，很多手工已经濒危或者干脆无影无踪了。
①从文明的传承来看，这种手工的文明是记忆性的
②农耕时代是手工时代，工业文明是机器时代
③所以说，手工是一种口头和非物质的文化遗产
④机器的效率远比手工高出千倍万倍，在转型的过程中抛弃手工在所不惜
⑤工业技术是物质性的，手工中有许多是感性和悟性的
⑥我们之所以称它为遗产，是因为当代人类正在进行一次文明转型——从农耕文明向工业文明转型

A．⑤①⑥③④②

B．⑤①③⑥②④

C．④⑤②⑥①③

D．⑥①②③⑤④

下列各句中，表达得体的一句是

A．迪华老师是真爱自己的职业，每次学生来看她，她都拉着学生逢人夸耀：“这是我的高足，可有出息了。”

B．自从得识先生，多年来叨教不断，使我获益不浅，得以长足进步，今奉上拙作一篇，算是交上一份作业。

C．小弟感谢兄台盛情款待，尤其是您内子亲自下厨做的丰盛晚餐，让离乡多年的游子尝到了家乡的味道。

D．朋朋听说好友家遭遇不幸，发去慰问短信：“家门不幸，深感难过，若有什么需要，我一定竭尽全力。”

阅读下面的文字，完成小题。
一首诗总会让读者感受到一定的韵律、节奏，这往往是通过押韵来实现的。不仅押韵使诗构成一种复沓，起到强调的作用，而且具有音乐性，可帮助情感和意义集中。正因如此，我国古代诗人、民歌手以及不少新诗人都很重视押韵。不过，如果过分强调押韵甚至绝对化，就难免适得其反。某些初学者把凑字找韵的顺口溜当成诗，为了追求押韵甚至矫揉造作，削足适履。其实，（  ）。艾青的《大堰河——我的保姆》不押韵，但没有人说它不是诗。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．不仅押韵使诗具有音乐性，可帮助情感和意义集中，而且构成一种复沓，起到强调作用。

B．押韵不仅使诗构成一种复沓，起到强调的作用，可帮助情感和意义集中，而且具有音乐性。

C．押韵不仅使诗具有音乐性，而且构成一种复沓，起到强调作用，可帮助情感和意义集中。

D．不仅押韵使诗构成一种复沓，起到强调的作用，可帮助情感和意义集中，而且具有音乐性。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是

A．诗不一定不押韵，更不一定押韵。

B．诗不一定押韵，更不一定不押韵。

C．不押韵的不一定不是诗，押韵的不一定是诗。

D．押韵的不一定是诗，不押韵的不一定不是诗。