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高中语文
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阅读下面一段话,然后回答问题。(5分)
有一天晚上将近11点,某大学一位副校长还在教室上课,教室管理员以“锁门时间已过”为由,在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说:“教学重要还是锁门重要?”“我可以明天就让你走人。”此事在学生及网民中引发争议。根据校方规定,老师上课时间到晚9时30分结束,教学楼关闭时间为晚上10时30分。
请你选择事件一方的行为进行简要评论,并为他拟写一句在当时的情境下得体的话。
答:简评:
;(2分)
得体的话:
。(3分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-04-26 09:05:16
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同类题1
中华民族是礼仪之邦,日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞是我们的优良传统。请依据语境提示,在下列空格处写出恰当而得体的词语。(字数与空格数要保持一致)
示例:拒绝别人的帮助请求,可以说“我实在爱莫能助”,也可以说“我实在无能为力”。
(1)祝福别人高考得胜,可以说“祝你□□□□”。
(2)请专家给自己的作品提意见。可以说“请您□□”。
同类题2
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
文化,作一个形象的比喻,
①
。有源头活水,有支流汇入,一路奔腾向海,会穿行峡谷掀起巨浪,也会
②
,沉淀下河床,滋养出沃野,哺育出勃勃生机。理解文化,
③
、其流有势、其去有向,才能在大浪淘沙中庚续文化的基因。
同类题3
下面是某单位招聘人员面试流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。
同类题4
下列句子中,选出语言最得体的一项
A.医生刘某回复病人,这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们
屡试不爽
,你还有什么可怀疑的?
B.在向导师提出自己的意见时, 小康说:“望您对我的意见有所损益。”
C.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。
D.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
同类题5
下面是一幅“求救援助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动