下面是某校的一则家长会邀请函的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
贵校定于本月29日上午10时在学校报告厅举行家长会，希望您准时聆听校长报告，然后与犬子的科任老师碰头，不得缺席或迟到。
（1）_____改为______；（2）_____改为______；（3）_____改为______；（4）_____改为______；（5）_____改为______。

下面四幅图是四个成语谜的谜面，请仔细观察，写出这四个成语。

答：从左到右依次是___________、____________、____________、___________

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
唐代安史之乱后， ， ， ， 。 ， ，从而有对本地方的饮食习俗产生影响。
①由此形成了长达两百多年的北民南移浪潮
②而此时的四川总体来说是和平繁荣的
③四川自然也就成为了吸纳北方移民最多的地区之一
④由于黄河流域地区饱受政治动荡、战乱频仍、经济残破、民不聊生之苦
⑤自然也将北方的饮食文化习俗、传统烹饪技巧带到了四川
⑥大量的北方移民迁入四川

A．④①②③⑥⑤	B．④②①③⑥⑤
C．④①②⑥③⑤	D．④②①⑥③⑤

按要求选择。
（1）小强在学习上得过且过，你认为哪句话送给他最合适？
A．闻道有先后，术业有专攻。
B．君子生非异也，善假于物也。
C．士不可以不弘毅，任重而道远。
D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（2）填入下列横线上的语句，最恰当的一组是
人类对记忆的关注和重视由来已久。早在公元前5世纪，古希腊诗人埃斯库罗斯就曾强调记忆乃智慧之母，柏拉图甚至认为“世界上的一切知识都只不过是记忆而已”。然而，从来都没有自然而然的记忆，总是一种有意识的实践，但是却存在自然而然的遗忘，我们努力记忆就是为了“抵抗”遗忘，所以， 。 遗忘本质上就是记忆，只不过是不在场的记忆，即没有进入我们当前生活，处于潜伏的状态，所以遗忘并不是一味的“恶”，在一定的时间一定的语境中，    。
A．了解记忆就不能不理解遗忘 遗忘也自有其积极的价值
B．人类总是在奋力的抗拒遗忘 记忆也可能带着“恶”存在于我们的脑海中
C．记忆和遗忘就是天使和恶魔的化身   遗忘能让痛苦的记忆潜伏起来
D．记忆与遗忘是一对双胞胎   记忆也可能转化为潜伏状态的遗忘

下列句子用语得体的一项是

A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

D．喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。