高三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下列最恰当的一副是

A．杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香。	B．无字文章写古今，有声画谱描人物。
C．书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒。	D．杏坛文章传承远，楼观道德浸润深。

下面是一名学生给张教授的一封电子邮件，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
张教授钧鉴：

欣闻先生拙作业已付梓，钦佩有加。回忆学习期间承蒙先生惠顾，感激不尽。以前我多有浅陋垂青之语，请多包涵。谨祝您的家母健康长寿。

顺颂时祺。

学生李明

2018年12月25日

下列各句中，表达得体的一句是

A．临行前，朋友小雷奉告我归家路途遥远，又是返程高峰，一定要谨慎小心，注意安全，到了家要给他打电话报个平安。

B．周经理，我初来乍到，有不少地方都不熟悉，业务方面也不熟练，如果有什么地方做的不够周到，还望见教。

C．他能在公司股东会议上力排众议向我进言，指出公司发展中出现的问题，我欣赏这样的人。

D．李欣在订货会上遇到了老同学王兵，便说“久仰，久仰，大学毕业后就各奔东西，今天再见到你，咱们一定要一醉方休。”

阅读下面的文字，完成后面题目。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今日才算见了！况且这通身的气派，竞不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了呢！”说着，便用帕拭泪。

小说《红楼梦》中王熙凤是个八面玲珑极会说话的人。请围绕划线句子，就这段文字，结合小说情境，向同学介绍赏析“人物语言描写”的方法与步骤。(200字左右)

下面五句应用文稿的片段，在用语方面有三句不得体，请找出并作修改。
①请自留底稿，限于人力，恕稿件一律不退。（征稿启事）
②组委会将拨冗举办论坛，邀请知名专家就人才培养问题与家长共同探讨。（邀请函）
③兹介绍我校新闻系李敏同学前往你公司参加社会实践活动，请予以接洽为荷。（介绍信）
④很高兴有机会表达我对贵校的向往之情，希望得到老师您的垂怜（自荐信）
⑤如有拾获，敬请归还失主，失主将不胜感激。（寻物启事）
（1）第___句中的____________改为_____________
（2）第___句中的____________改为_____________
（3）第___句中的____________改为_____________