依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （    ）
（1）湛蓝高远的太空，充溢着无极的雄浑，人们思维的触角发出奇妙的幻想，__________。
（2）杭州的市树桂花和香樟，论枝叶繁茂的姿形，_________，它们足可荣获“树中之星”的佳称。
①飞向缥缈的太空世界，于是有了嫦娥的神话憧憬。
②于是有了嫦娥奔月的神话憧憬，飞向缥缈的太空世界。
③论飘溢四野的郁香，论四季不凋的品性。
④论四季不凋的品性，论飘溢四野的郁香。

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

阅读下列材料，完成下面小题。

在更容易为大众所接受的文学读物外，还有一些不那么易读的书籍，来自社会学家、哲学家、思想家、艺术家等专业人士。他们写下的作品，哪怕是薄薄的一本，也足以让人花费大半生去研究和理解。

如何清晰明确地理解他们的思想，让承栽繁复思想的书籍成为一件灵巧适手的工具，我们需要重新检视一个词语——专业性。这个棘手的词语，它既是我们所追求的，又是我们所拒绝的。很多时候，它构成阻隔人类交流的坚实壁垒，专业学者看出问题，而读者则对学院派解读产生惊恐。当下很多读者在评价一本书或一篇文章时喜欢用“干货”这个词，这意味着读者要求以最简单直接的方式获取准确的信息，把所有内容都变成新闻播报。

由于理解能力的退化，我们已经没有能力接收明确信息之外的文字，我们已经丧失了阅读的耐性——这才是这个加速时代最大的阅读危机，不来自于媒介，也不来自于夸大其词的媒体造势，而是理解力的狭隘和判断能力的退化。

（1）用一句话归纳上述材料的主要内容。不超过30个字。
（2）针对上述材料所描述的情况，写一段评述性文字。不超过80个字。

假如你是一名导游，组团到赣州一日游，请你用简明、连贯、得体的语言将下表内容告知已经到达候车室的游客。

车型	发车时间	到达时间	途径地	返回时间	旅游景点
宇通	10月1日8：00	10月1日9：00	赣县	10月2日10：00	通天岩、郁孤台、八镜台

 

即将毕业了，请你针对现任某一科老师，从人物性格、教学特点、教学建议三方面进行一句话评价，语言中肯、得体，内容具体，优缺点均可，不超过100字。（6分）

下面选项中，语言表达得体的一项是 (  )

A．昨日去朋友家做客，不巧朋友外出。听说我们去拜访，执意赶回家招待。今日又见，依然道歉：“昨日匆忙，招待不周，还望海涵。”

B．再见崔老师，他已是名闻天下的大画家。我激动地说：“老师，您二十年前的作品，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏一下。”

C．早就听闻诸位先贤的大名，今日有幸聆听高论,真的是获益匪浅。

D．迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!