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高中语文
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
如果可以选择,
____①____
,我也不会。但我愿意在人生旅程中偶尔有点孤独,因为没有它,生活不可能完整。每个人都要思考自己孤独中的种种问题,只有在思考中才能自由,
____②____
。人生来就是单独的,
____③____
,单独地走向生命的终点。要记住,就是住在一个挤满了人的房子里,我们也是独立的个体。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-08-19 11:49:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仔细观察下面三幅图片,结合图后的说明和你所了解的知识,写出你思考的结果。
说明:图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下的中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!
据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
同类题2
填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
有人说,每一种灾难都是一种祝福,每一种创作都是一种成熟。此言不虚。有时灾难是人生中的一场风雨雷电,
;有时灾难是人生中必经的一窑烈火,经其淬炼洗礼,我们从泥坯蜕变为瓷器,不留烟熏火燎的痕迹,只留沉静内敛的光华。
A.我们旁逸斜出的枝枝丫丫被它劈去,我们的主干却能叶舒花朗,愈加挺拔
B.劈去我们旁逸斜出的枝枝丫丫,我们的主干却能叶舒花朗,愈加挺拔
C.劈去我们旁逸斜出的枝枝丫丫,使我们的主干叶舒花朗,愈加挺拔
D.我们旁逸斜出的枝枝丫丫被它劈去,使我们的主干叶舒花朗,愈加挺拔
同类题3
波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你使用简洁语言概括表述这种激励模式(不超过50字)
同类题4
某校语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列篇章题目按思想内容分成三个单元,请你像第一单元那样为二、三两个单元各拟写一个4---6字的标题。
第一单元 天地的情怀
1地球,我的母亲 郭沫若
2太阳吟 闻一多
3河床 昌 耀
第二单元
1怀念乔治•桑 雨 果
2悼靳以 冰 心
3世间最美的坟墓 茨威格
4泰戈尔 徐志摩
第三单元
1战士与苍蝇 鲁 迅
2论雷峰塔的倒掉 鲁 迅
3聪明人和傻子和奴才 鲁 迅
同类题5
下面是某学校致学生家长一封信的部分内容,其中有六处表达或格式上不得体,请找出并作修改。
敬爱的各位家长:
你们好!寒假将至,喜迎春节,为了确保学生的假期安全,倡导文明过节,我们特向贵方发出这一封信,告诫各位家长做到以下三点:一、健康过节,家长们不要因为俗务缠身,而错失与孩子亲近的机会:二、安全过节,家长们要切实履行监护教育的职责,让学生远离危险:三、文明过节,“营口有礼,从我做起”,家长要做好示范,遵守社会公德,做到文明出行。
随信附赠《学生安全教育手册》,希望家长们先睹为快。
2018年12月25日
×××学校办公室
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动