阅读下面的文字，完成下面小题。

如今，每天产生的文字产品    ，可能花一辈子也读不完。书本知识有限，而现在更多知识涌现活跃在课堂之外。一些年轻人在阅读视野上存在明显的欠缺，“身处互联网时代，面对海量信息，光是掠影式浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读，与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等    ，是高质量阅读的核心指标”。

我们或许可以    地成为过目不忘的读者，却无法天生成为    的读者。感受文字中复杂含混的意义，觉察文本中细腻逶迤速逵的美，都需要后天勤学苦练方可获得。法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过，“读书需要训练，（ ），人们差不多要终其一生，追求这个目标”。如果说有的阅读只是为了简单的功利，那么真正的阅读不是那种用奢逸麻痹我们、让更高责的感官一直沉睡的阅读，而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：

A．铺天盖地 息息相关 天资卓越 了如指掌

B．不计其数 休戚相关 天赋异禀 了如指掌

C．铺天益地 休戚相关 天资卓越 洞若观火

D．不计其数 息息相关 天赋异禀 洞若观火

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．感受文字中复杂含混的美，觉察文本中细腻逶施的意义

B．觉察文本中细腻逶迤的意义，感受文字中复杂含混的美

C．觉察文字中复杂含混的意义，感受文本中细腻逶施的美

D．感受文本中细腻逶迤的美，觉察文字中复杂含混的意义，

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．也如同训练运动员那样

B．就如同训练运动员那样

C．就如同运动员所接受的训练那样

D．也如同运动员所接受的训练那样

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（    ）
尽管2015年生态文明建设有了明显的进展，但我们也要看到，治理环境污染都需要一个过程。我们应该认识到，_________，___________，____________。_____________，____________，___________。
①更需要将其制度化、常态化   ②因此尤为需要谨慎
③不只理念上要有    ④我们太过习惯走过去的发展模式
⑤对于生态文明建设  ⑥稍一松懈，就容易滑回老路

A．⑥④②①⑤③

B．④⑥②①③⑤

C．③⑤①④②⑥

D．⑤③①④⑥②

下列内容是从某学生“成长记录中”节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性的文字，要求：评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过60字。
（1）﹡月﹡日上课迟到5分钟，并且扰乱了课堂秩序。
（2）﹡月﹡日在值日时，与同学发生争执，并辱骂同学。
（3）﹡月﹡日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物，挺身而出，将其制止。
（4）﹡月﹡日在“校园文化艺术节”上，一曲萨克斯精妙绝伦，为班级争得了荣誉。
（5）﹡月﹡日上课迟到20分钟。

下面是某校园广播站的一则广播稿，其中有四处表达不得体，请找出并修改。

《吕梁英雄传》（长篇小说），作者是我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多，全部是吕梁革命史的真实写照。为提高同学们的阅读鉴赏能力，校广播站将播出专题节目，为大家解读这部小说，到时将开通热线，由王宏老师为同学们垂询相关问题。敬请关注！

展现中华劳动捕猎、采掘、加工自然馈赠的食材制作各色中华美食的纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后，广受热议与好评。总导演陈晓卿说：“‘舌尖上的中国’，我想把它分为两个部分，一个是舌尖上的味道，另一个通过这个味道感受中国文化。”《舌尖上的中国》让大家看到的不是精致的“烹饪教科书”，二是真真切切的市井美食与草根的生活，让人回味起妈妈的味道，儿时的味道，故乡的味道……是啊，味道可能不仅仅是来自味蕾的感受，还有来自灵魂深处的记忆、感动、渴望、思考……请以“味道”为话题，写一篇不少于800字的记叙文，题目自拟。