阅读下面材料，回答问题。每问不超过10个字。
2月6目，教育部召开新闻发布会，宣布了20个教改征求意见的关键问题，其中高中是否有必要取消文理分科，以及其可行性被列入其中。一时间，该问题成为网络上讨论的焦点。下面是一些网友的代表性意见：
学生：我认为高中应该分科。高考要考6门已经够难应付了。如果不分科学9门，要是高考不考谁费力学呀?
家长：强烈建议不要取消高中文理分科。理由只有一个：孩子太累了，分科可以让孩子负担小些。
高中教师：有的学生在文科和理科里都有喜欢的科目，如果分科的话，顾此失彼，很难取舍。
大学教师：由于过早分科，导致教学上有—部分时间需要对文理学生分别阐述基本的文理知识，既消耗时间又讲不透彻。
可见，支持分科者认为文理分科
 
反对分科者认为文理分科
 

下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。

B．今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢大家的聆听！

C．学校公告栏有某学生写的寻物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请迅速还我。”

D．您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳！

根据以下材料信息，请指出小王的借条中内容和格式不符合要求的五处。
材料：2018年6月10日，小王的妻子生病住院。第二天，小王向自己的好友小张借了27000元钱，用于妻子的治病所需。小王同时保证将在一年后归还，并支付与银行同等的利息。以下为小王的借条:
今向小张借到27000元，于2019年还清本金，并支付利息。立此为据!
借款人:小王2018年6月11日

请在空白处填上一句话，使上下文语意连贯。要求：简明生动，幽默警醒，不少于20字。
网上有段子调侃大城市堵车说：“北京是首堵，上海是上路就堵，广州是广泛地堵，南京是难得不堵，长春是长年地堵，天津是天天地堵，武汉是无日不堵，深圳是深深的堵，长沙是长长地堵，重庆是重复地堵，成都是成天都堵。”难怪有人感慨：“_________________
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下列各类应用文中，句子说法得体的一句是（  ）

A．在一次学术交流会上，主持人发言：“梅葆玖先生是京剧界的泰斗，我们手中的这本专辑，凝聚了几十位京剧界泰斗的心血，梅先生忝列其首。”

B．中央美院的小陈参观完两位学长的《寒梅图》画展后，觉得各有千秋，难分高下，于是感慨道“真是‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’啊！”

C．王明播放一则广播稿：“接教务处通知，明天上午8点，省教育厅领导将来我校做年终检查工作；下午所有班级全不上课，大家要保持好校园卫生。”

D．书店广告一则：“为庆贺本店乔迁之喜，从即日起到本月30日，凡在本店购书满100元者，本店将赠送一份精美礼品。我们期待您的光临！”