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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.我们是多年的同窗好友,情谊深厚,现在你需要我的帮助,我一定玉成此事。
B.会议结束之后,李教授对他说:“你惠赠的拙作我已收好,回去后一定拜读。”
C.承蒙您的垂爱,对小女悉心指导,才使她在这次大赛中夺冠,对此我们深表谢意。
D.他是我的高足,上学期间便品学优,目前已经在科技创新领域取得多项研究成果。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-03-10 08:01:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是
连环画从它萌芽的时候起,就与文学结下了不解之缘。
。
。
。
。
。
,是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。
① 明清时期的许多文学书籍都绘有线描插图
② 这种“回回图”既增加了书籍视觉美
③ 有的书一回故事就有一幅插图,即“回回图”
④ 可以说,连环画是插着文学的翅膀飞向人民大众的
⑤ 又使线描插图为人民大众所熟悉和喜爱
⑥ 当20世纪20年代连环画正式诞生的时候,人民大众已经熟悉了这种回话形式并自然而然地接受了它
A.①③②⑤⑥④
B.①③②⑥⑤④
C.⑤④①③②⑥
D.①④⑤③②⑥
同类题2
某董事长的三位朋友分别在元旦节这天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。如果你是这位董事长的秘书,下面三幅对联该如何送才最恰当?请选出正确答案
(甲)大启尔宇,长发其祥。
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来。
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。
A.甲送乔迁新居者;乙送分店开业者;丙送七十大寿者。
B.甲送分店开业者;乙送乔迁新居者;丙送七十大寿者。
C.甲送七十大寿者;乙送分店开业者;丙送乔迁新居者。
D.甲送七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开业者
同类题3
学习、领悟好课文,可以拓展阅读,积累写作素材。下面是结合《烛之武退秦师》一文设计的一段写作示例。请参照这种论证形式,以《殽之战》中的蹇叔哭师、王孙满观师、弦高犒师等情节为内容,从后面的四个观点中,选择一个合适的观点,写一段100字以内的文字。
观点:
1.骄兵必败
2.忠言未必要逆耳
3.莫因贪利而智昏
4.天下兴亡,匹夫有责
示例:
人生需要厚积而薄发。
岁月给了烛之武太多的落寞与不甘,同时也磨砺了他的沉稳与敏锐,几十年的积聚化作对郑国的一腔赤诚。三寸之舌退秦师,环环相扣,层层铺垫。约取源自博观,薄发更要厚积,智慧源自人生的沉潜。
同类题4
下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分)
A.碧天如水倚红楼
B.断云含雨入孤村
C.冷红泣露娇啼色
D.雁迷寒雨下空壕
同类题5
某校高一年级举办由所学课文改编成的独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单
(1)《孔雀东南飞》 演出:高一(3)班
(2)《离骚》 演出:高一(5)班
节目主持人在主持时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》两个节目之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,60个字左右。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求