每个人都拥有自己的“梦想”,生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选两位,仿照横线前的语句续写两句话，与原句构成一组整句。
《红楼梦》中的贾宝玉 《平凡的世界》中的孙少平   《家》中的觉慧 《青春之歌》中的林道静   《巴黎圣母院》中的卡西莫多
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁﹒路德﹒金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处; ， ，    ； ， ， 。

某位爱好写作的同学打算从自己所写的文章里选出三组，为每组文章拟一个标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是
第一组：《与大师对话》《生活因书香而精彩》《读史学智慧》《今生书相伴》
第二组：《懂你》《相逢是首歌》《兄弟》《牵着你在青春里颠簸》
第三组：《有梦想谁都了不起》《生命因思考而美丽》《我是谁》《我的路，我选择》

A．读万卷书 寸草春晖 我思我在

B．悦读生活 寸草春晖 指点江山

C．悦读生活 那些花儿 我思我在

D．读万卷书 那些花儿 指点江山

依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
那是1978年的春末夏初，我第一次告别古都金陵，从成都乘长途汽车去藏东南林区。    。我们驱车在杜鹃花夹峙的盘山路行驶，欣赏着杜鹃花的风采，当时的心境真可谓“醉入花丛”。
①当时正值小乔木状、灌木状杜鹃的盛花期，各色的杜鹃花把冷杉林下、林缘和路边点缀得生机盎然。
②当我们的汽车到达海拔4500米的色季拉山口时，一下子就愣住了。
③从这里到海拔4700米是一个灌丛带，杜鹃几乎形成了单优群落，漫山遍野起伏绵延，粉色的、浅红的、淡紫的杜鹃花组成了花的海洋。
④那一眼望不到边的杜鹃花丛，在雪山碧树间，构成了一幅动人的景观。

A．①②③④

B．②④①③

C．①②④③

D．②①④③

将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，要求连贯得体。正确的一组是（   ）
①读课外书籍没这种负担，你既然因为喜欢而买它，就会以欣喜的态度去阅读
②没有人规定什么时候非读完不可，于是你可以随时拿起、随时放下；
③你也不必为考试而去背，甚至不必全都搞懂。
④但正因此，你达到了陶渊明“好读书不求甚解，每有会意，欣然忘食”的境界。 
⑤闲适的心情，使你更能跟古人神交。 
⑥而在那些课外读物中学到的东西，又常常是别人不知道的。 
⑦于是有一天你跟人家比赛，势均力敌之际，可能就靠那“多出的一点点”而获胜。

A．①②③④⑤⑥⑦

B．⑦⑥②③⑤④①

C．⑦⑥②①⑤④③

D．⑦②⑥③⑤④①

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
许多生命在身处绝境的时候，都会怨天尤人，自暴自弃， 。 。 ，   。 ， ，它不能因为生存希望微弱而借口放弃，它不能因为生活艰辛而选择轻生。生命是自然之母所赐，除了自然之母，任何生命都无权处置自己的生命。
①这也无可厚非   
②而小白杨选择的不是死而是生    
③如果它选择“死亡”
④甚至绝望轻生   
⑤它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意 
⑥但它自己清楚

A．④①②⑥⑤③

B．④②③①⑥⑤

C．②③④①⑤⑥

D．②③④①⑥⑤