下列各句中，表达得体的一句是

A．昨天接到您的宴会请柬，我和内人都感到分外荣幸。感谢您的盛情邀请，我们一定会拨冗莅临！

B．在好朋友家聚会，叨扰了他父母很长时间，我们感觉很不好意思。

C．刚刚忝任副市长的他召开紧急会议，要全市做好安全工作。

D．今天是刘大爷98岁生日，孙子刘伟为他精心准备了一张贺卡，上面写着：“祝爷爷身体健康，能活到一百岁！”

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
上古时代还不懂得种棉花， 。 。 。 。 。 。扬雄《解嘲》说，“或释褐而傅”，这是说脱掉粗劣的衣服做大官去了。后世科举新进士及第授官，也沿称“释褐”。
①最粗劣的一种衣服称为“褐”，这是用粗毛编织的，所以贫苦的人被称为“褐夫”。
②因此，上古所谓布并不是棉织品，而是麻织品或葛织品。
③布与帛也成了低级衣服与高级衣服的对比，贫贱的人穿不起丝织品，只能穿麻织品，所以“布衣”成了“庶人”的代称。
④所谓“棉”，只是丝绵。
⑤《孟子•滕文公上》说，许行之徒“皆衣褐，捆屦织席以为食”，这是说过着劳动人民的生活。
⑥帛则是丝织品的总称。

A．④②⑥③⑤①

B．④②⑥③①⑤

C．②④⑥③⑤①

D．②④⑥①③⑤

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
学习就是模仿， ， 。 ， 。 。所以从教育观点看，我们主张维持一般人所认为过时的英雄崇拜。
①英雄（或叫他“圣贤”、“豪杰”）是学做人的好模型
②因为他是最擅长模仿的动物
③人是最擅长学习的动物
④所谓 “种瓜得瓜，种豆得豆”
⑤模仿必有模型，模型的美丑注定模仿品的好丑

A．③②⑤④①	B．③②①④⑤
C．⑤①④③②	D．⑤①③②④

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语境完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（4分）
据医学家研究观察，每天午睡30分钟，可使体内激素分泌更趋平稳，使冠心病发病率减少百分之三十。研究者认为，地中海各国冠心病发病率较低与午睡习惯是分不开的。而北欧、北美国家冠心病发病率高， ①。成人睡眠不足4小时者，死亡率比每晚睡7至8小时的人高百分之一百八十。这就提示人们， ②   ，如能在午睡中适当补充，也将有益于延年益寿。需不需要午睡和个人自身的体质、睡眠状态、年龄和有无疾病等条件密切相关。学生而言，   ③ 。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
乐教是一个非常复杂的统一体，呈现出不同的侧面和维度。_________。_________。__________，__________，__________，__________。这种乐教观是传统乐教理想价值中最核心的部分，它在人性和万物相通的根源处奠基，在根本处立足，对我们这个一切分割、片断化的时代，具有永恒的魅力。
①它把“乐”提高到一种宇宙本体论的高度来看待
②它源于文明早期巫术时代的文化世界
③认为理想的“乐”应该体现宇宙、自然社会、人生的有节有序、和谐统一
④这个维度，一方面带有一种神秘主义色彩
⑤宗教维度是乐教最原初的意义与功能
⑥另一方面也给我们带来“天人合一”的观念

A．⑤②④⑥①③	B．④⑥①③⑤②
C．⑤④⑥②①③	D．④⑥⑤②①③