在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（  ）
一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。 ， 。  。 ？ ？ 。孔子说：“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人生宿命的感叹，“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心，最终达到“从心所欲”、领悟人生的境界了。
①读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进
②“要读书”乃是“五经勤向窗前读”
③后来渐有所悟，是因为明白了孔子的感叹
④“好读书”却是“闲来无事好读书”
⑤以前读陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际
⑥因为既然是读书，便应该正襟危坐，皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢

A．⑤④②①⑥③

B．②④③⑥①⑤

C．②④⑤⑥①③

D．④②⑤①⑥③

根据上下文，将下面一段文字补充完整。（4分）
从古至今，动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的成语乃至熟语中，有蕴含褒扬或鼓励意志的，如“马到成功”，表达了对创业者的良好祝愿；又如（1）“  ”，表达了   。也有蕴含贬斥或讽刺意味的，如“鼠目寸光”，表达了对见识浅陋者的嘲讽；又如（2）“  ”，表达了    。

下列各句中，表达得体的一句是

A．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，常常研读。

B．学生会邀请了一批优秀同学担任我校“学生讲坛”的主讲，我有幸忝列其中。

C．修改对我们很重要，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。

D．小林在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢了一本《苏东坡传》，如有拾者，请从速归还。

阅读下面的材料，回答问题。(150字左右)(5分)
我国1400年左右的考试史，其中，长达1300年的科举考试是作文分占100%的。从民国开始，到1949年，近40年中，作文分占100%是屡见不鲜的；知识、阅读题型间或有一些，只是某种点缀(如古典诗文的标点和翻译，古典文献名称的解释)，从来就没影响作文分占压倒的局面。1952年开始统一高考以后，百分比仍然没有多大改变。上世纪五六十年代，作文分值占70%～80%(折合成今天的分值应该是105～120分)。例如1955年和1956年作文分占80%，1957 年作文分占100 %。
——摘自郑也夫《重回以作文为中心的语文考试》
对于以上材料所反映的现象，你有什么看法？请简要阐述。
答：________________________________________________________________________
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高三学子即将高考，请你拟写两条标语，为学子加油打气。要求：两条标语字数相同（每条7—18字）、句式基本一致，包含高考、青春、奋斗等内容。