在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
某微信公众号在北京、上海、广州三地开展了一场“丢书大作战”活动。1万本书被“丢”在地铁、飞机和顺风车等交通工具上，主办方希望捡到的人能够阅读、写读书心得并将书籍传递下去，
①但它鼓励人们阅读分享知识的初衷仍然值得赞赏
②居主办方统计。活动开始后的三个月内，只有239本书被抢超过
③次纵然收效甚微
④我们理解“丢书大作战”想要做出改变的愿望
⑤“丢书大作战“活动似乎失败了
⑥想做出一些微小改变的“瞎折腾“总好过面对浮躁风气的无动于衷

A．②⑤⑥①④③

B．⑤④③①⑥②

C．②⑤④③①⑥

D．⑤⑥②①④③

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
面对两条始点和终点相同的路， ① ，这条路便是捷径。走捷径，路途短省力气，② 。因为，所谓捷径，显而易见谁都能发现，大家都走，势必拥堵，因此用的时间反而多。而若选择另一条稍远的路，人相对少，为避免落后，又加快速度，有时反能先到达目的地。放弃捷径，③   ，但有时不失为明智的选择。

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（    ）

随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，  。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%

B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的

C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上

D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%

某学校开展“好读书，读好书”活动，老师把同学们在活动中搜集到的有关读书的名言进行了分类汇编
（1）请你为汇编的名言集加上一个小标题，并写上前言。

文学家韩愈的“提要钧玄”法：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。

学者陈善的“出入”法：既能钻进去，又能跳出来。

教育家孔子的“学思结合”法：学而不思则罔，思而不学则殆。

思想家伏尔泰的“再读”法：重新读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

儿童文学作家冰心的“创新”法：读书恨与古人同。

史学家侯外庐的“热处理”法：读书学习都应趁热打铁。

①名言集小标题：_____________________________
②名言集的前言：_____________________________
（2）此次活动中，大家就“是多读流行作品还是多读经典作品”的问题展开了讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典作品。请结合你读书经验谈谈自己的看法。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
自由凸显秩序，在有形的层面，所有的自由都有其边界，法度之内是令行禁止，那么相对应的，法度之外就是行动自由。而有秩序的自由才是有保障的自在，无秩序的自由只是野蛮的乱象。 ，他们释放自我的方法，往往不是到山林隐逸而不问世事，不是投降于世道艰难而躲避退缩——他们总认为，遁入世外不是读书人的理想抱负，“士不可以不弘毅，任重而道远”，在负重前行中锻炼出一颗豁达自在的隐士之心才是真正自由的人生。所以，他们在任何困境里都努力自我调节，他们写诗、作画、、弹琴、读书、品茶、赏花、雅聚、清谈……这些构成了他们快乐纵横的自由生活。
①中国古代的士人就是如此
②所谓“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”
③如果在现实社会的严格秩序之内一个人的灵魂依然能充分体会到自由
④那么这样的灵魂才真正具有力度和艺术性
⑤当他们受案牍之劳形、朝堂之艰险而感觉受到待遇不公、志向束缚的时候
⑥所以，法家的“明法度”其实是更好地规范了“享自由”

A．⑥③④①②⑤

B．②⑤①④⑥③

C．②④⑥③①⑤

D．⑥④②⑤③①