下面语句衔接恰当的一项是（ ）
价值盲的一种象征是欠缺美感；对于文艺作品，全无欣赏能力。 但是，我们只要放大眼界，就知道不值得少见多怪。看文学书而不懂鉴赏，恰等于帝皇时代，看守后宫，成日价在女人堆里厮混的偏偏是个太监，虽有机会，确无能力！无错不成话，非冤家不聚头，不如此怎会有人生的笑剧？
①东坡领贡举而李方叔考试落第，东坡赋诗相送云：“与君相从非一日，笔势翩翩疑可识；平时漫说古战场，过眼终迷日五色。”
②说来也奇，偏是把文学当作职业的人，文盲的程度似乎愈加厉害。
③你看，他早把不识文章比作不别颜色了。
④在这一点上，苏东坡完全跟我同意。
⑤这种病症，我们依照色盲的例子，无妨唤作文盲。
⑥好多文学研究者，对于诗文的美丑高低，竟毫无欣赏和鉴别。

A．①③②⑥⑤④

B．⑤④①③②⑥

C．①③⑤④②⑥

D．⑤④②⑥①③

香江中学打算校庆时邀请知名校友江来院士作专题讲座。下面是该校高三（2）班张扬同学为学校写的一封邀请函。请你根据提供的资料，补全这封邀请函的其它内容。（6分）
材料：香江中学将在2012年5月22日上午9时在本校礼堂举80周年校庆活动。香江中学将邀请校友——中科院院士江来教授在庆典上作讲座。江来院士是我国著名的社会学家和人口学专家，在国际上也享有盛名。讲座内容为“成长与成才”。
尊敬的江来院士：
为庆祝学校成立80周年，学校将举行一系列庆祝活动。
A 。
衷心希望得到您的支持!
B   
2012年4月18日

在下面一段文字横线处填入词语，衔接最恰当的一项是

我们想使别人理解一个难懂的问题时，常用的办法是列举众人皆知的事例进行比喻。________，________，________。________。________，________，就可以说是开始发挥了真正的创造性。

①使任何人都认为难懂的问题得到解决的话
②即使是很难理解的问题也好像容易使人接受
③因为跟已知的事物相类比
④但关键是要找到跟疑难问题相似而易懂的事例
⑤这就会使说者和听者双方都能明白
⑥某人若能用易懂而相似的事例

A．④①⑥⑤②③

B．④⑥①③②⑤

C．③②⑤④⑥①

D．③⑤④②①⑥

李明同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是

A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华， 你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！ ”

C．李明和同学一起去春游，正遇上阴天，他望着天空漂浮的密密挨挨的云彩情不自禁地说道： 今天的天气，真可谓‘也无风雨也无晴”啊！”

D．李明的同桌张海学习非常刻苦，李明在班会上表扬张海说：“张同学这种‘衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴’的精神，值得我们每个人学习！ ”

请为下面一组漫画中的四幅图各拟一个四字短语，概括每幅画的内容，然后指出这组漫画的寓意。

提示：第一幅画中人物手中拿着的是烟斗。
【小题1】概括内容：
【小题2】指出寓意：