雪莲中学高二9班某次班会，模仿文化情感类节目《朗读者》的模式举行活动，其中邀请的一位“阅读者”，朗读来新疆籍演员陈建斌的作品《给那个谁的第一首诗》：
……
八家户我的小村庄/庄稼地已盖满了房/只有月光闪耀着还和从前一样/
八家户我的小村庄/白瓷砖已贴满了墙/只有雪花飘落着还和从前一样/
乌鲁木齐/你的名字就是美丽的牧场/
望着天上下的雪/他比不上我家乡的大/这里的酒也比不上我家乡的烈/
望着姑娘的眼睛/她比不上我家乡的野/她们有着和我们不一样的倔/
写到这儿我的泪水流淌/有多少时光已被我淡忘/
我想着我看着镜子里的我/和我们村的那个谁一样
请根据这位朗读者朗读的内容，给这次朗读活动提炼一个主题词，并围绕主题词补写一段鲜明、生动地开场白。（80字左右）

调整文中语序，使句子通顺流畅。（2分）
你只要有闲功夫，竹韵、虫声、鸟语、松涛、断垣破屋、无垠的沙漠，甚至于飘忽的雷电风雨，本来呆板的静物，都能变成赏心悦目的对象。

依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
人类社会为了搞好生产协作、组织社会生活，从一开始就需要有互相交际、交流思想的工具。 。 。 。 ， ， ，作为人类的辅助交际工具而被创造出来。
①语言就是人类最重要的交际工具
②但是，话说出口，声音随即消散，它受着时间和空间的限制
③文字就作为记录语言的符号
④有声语言不能把一时一地人们的思想或活动情况留传给后代或者传送到远方
⑤当社会发展到需要把语言记录下来
⑥以便保存下去或者传送给远方的时候

A．①②④⑤⑥③

B．①⑥②⑤③④

C．⑥②⑤①④③

D．⑥⑤③①④②

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
美国心理学家塞利，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给狗施加难以忍受的电击。他发现，狗关在笼子里逃避不了电击，于是在笼子里狂奔，惊恐哀叫。多次实验后，蜂音器一响，狗就①__。后来实验者在给电击前，把笼门打开，此时狗不但不逃，而是不等电击出现，就倒地呻吟和颤抖，这就是习得性无助。为什么它们会这样，因为它们已经知道，那些是无用的。细心观察，我们会发现：正如实验中那条绝望的狗一样，如果一个人总是在一项工作上失败，他就会②__，甚至还会因此对自身产生怀疑，觉得自己无可救药。所以要想让自己远离绝望，我们必须学会③__。

下面是某校文学社团举办迎新晚会通知的正文，其中有五处词语使用不恰当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。

为了让新老社员尽快打成一片，我社打算举办迎新晚会，由校团委和我社牵手组织，经过精心走台，11月20日晚在我校南楼大厅正式演出，恳请全体社员按时参加。