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高中语文
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将下列几句话重新排序,使上下文衔接得最顺畅的一项是(4分)()
卖灶糖的老汉有多大年纪了?不知道。_________________________________
①当他挑着担子赶路和时候,他那尽显旧时遗风的齐颈白发,便在剃得如半个葫芦样的脑袋后面,随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
②那些皱纹,为他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
③他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-09 11:05:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列短文后的语句,能准确概括短文意思的一项是 ( )
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确的理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.我们要正确的理解和使用成语。
D.生活中误用成语的现象十分普遍。
同类题2
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
研读文化经典可以从中了解一个民族的特点,学习文化精华,磨砺语言表达。
。有了这个基础,就可以“目极万里,思接千载”。
①博大精深的中华文化哺育了一代又一代杰出的历史人物
②铺垫起深沉厚重的民族文化心理结构
③铸造了中华民族优良的精神传统和独特的民族性格
④而且有助于提高一个中学生的语文基本能力,更有助于促进学生个体身心的健康发展
⑤它不仅有助于加强其道德修养,树立民族自信心,增强社会责任感,塑造完美人格
正确的排列顺序是:
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.本人昨晚在工农路遗失钱包一只,拾到者敬请奉还,必有重谢。
B.张老师,我利用业余时间写了一篇网络小说,自知功力不够,有许多不足之处,恳请斧正,万分感激。
C.贵校百年校庆,如果不出意外,本人届时定当拨冗出席。
D.欣闻你和小王喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂、兰桂齐芳。
同类题4
20个字。(5分)
阅读经典,应当细心领略和体会作品的艺术风格。风格形成的条件比较复杂,包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等,(1
)
。有人说文学是语言的艺术,这不无道理。我们欣赏与把握大师经典的风格,也可以从语言艺术入手。比如,可以格外注意其叙事的角度与方式,注意(2)
。阅读要不时停下来,慢慢体会,琢磨,有时不妨放声朗读。
同类题5
阅读下面的新闻材料,完成后面的题目。(12分)
近日,广东韶关南雄市正式建立“老实人选拔任用长效”机制,出台《选拔任用老实人办法》,真正让老实人吃上“定心丸”,放开手脚干事创业。《办法》为老实人进行了“画像”:所谓“老实人”是指品行纯实、思想务实、生活朴实、作风扎实、绩效真实、不事张扬的干部。(2010年2月8日《京华时报》)
《选拔任用老实人办法》能否实施,请就此写一则200字左右的新闻短评。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动