下面是同学们熟悉的杜甫画像，请你认真阅读这幅画像并结合你对杜甫的认识与理解，刻画出你心目中的杜甫形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写；②运用两种修辞手法；③_刷题宝

题干

下面是同学们熟悉的杜甫画像，请你认真阅读这幅画像并结合你对杜甫的认识与理解，刻画出你心目中的杜甫形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写；②运用两种修辞手法；③语言要简明、连贯、得体；④不少于100字。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-01-17 12:35:51

答案(点此获取答案解析）

同类题1

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
一篇好的散文，总能写出一种独有的“情致”来。 ① 也就是情趣（性情、志趣）和风味。它和所写的内容自然有关；但它 ② ，而是透过全部内容所表现、散发出的那种气韵、味道或笔致，这当然和作家的气质、性情即风格有关。从某种意义上也可以说：散文就是 ③。

同类题2

下列各句中，表达得体的一句是( )

A．本人有幸惠临西藏，看到林芝泼墨山水，冰川绝壁，不禁雅兴大发，赋诗一首。

B．一直垂青您的学术研究，今日有幸得见，还望悉心教诲，鄙人定当洗耳恭听。

C．久仰您的大名，今三顾茅庐，再度上门叨扰，还望多多包涵，不吝赐教。

D．您屈尊寒舍，令寒舍蓬荜生辉，在下深感荣幸，今略备薄酒，望阁下赏光。

同类题3

阅读下面的文字，完成题目。（6分）
夫为人子者，出必告，反必面，所游必有常，所习必有业。（《礼记·曲礼上》）
父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起①敬起孝，说则复谏。（《礼记·内则》）
注①起：更加。
简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。
答：

同类题4

（题文）下列各句中，表达得体的一项是

A．物理课上，老师对林欣说：“林欣，劳驾你在黑板上写一下这道题的答案，把解题的过程也写出来。”

B．虽然时间紧张，但是您百忙之中草就的这幅《早春策马图》看起来依然是栩栩如生啊，佩服佩服！

C．听到有人夸自己的毛笔字写得好，小丽非常不好意思地说：“我只不过是信笔涂鸦罢了，见笑了。”

D．新闻发布会上，李总作为融资方代表发言：“我和大股东张董是拜把子兄弟，一向相互扶持…”。

同类题5

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
“雷锋没户口，三月来，四月走。”一直以来，各地在开展学雷锋活动过程中，都未能摆脱这样的“怪圈”。在这样的情况下，，。，，，。
①如此举措固然值得称道
②切实营造人人学雷锋、时时学雷锋的良好氛围
③一些地区推出各种鼓励政策
④而应当通过潜移默化的“文化熏陶”
⑤旨在希望学雷锋活动能实现常态化
⑥但“学雷锋”的意义，绝不是靠硬性制度的约束实现的

A．①⑥③⑤④②

B．③⑤⑥①④②

C．③⑤①⑥④②

D．④⑥②③①⑤

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