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高中语文
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
沙枣还有顽强的生命力。一是
①
,无论怎样干旱,只要插下苗子,就会茁壮生长,虽不水嫩可爱,但顽强不死,直到长大。二是
②
,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。正因为这点,沙枣林常被栽在房前屋后当围墙,或在地边护田,三是
③
,它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-01-18 05:10:39
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同类题1
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
“状元笔记”的热销,究其原因,是国人的“状元”情结在作祟。今天,虽然高考与科举大相径庭,但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。任何人的成功都不是一蹴而就的,学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列,这个道理众人皆知。( )说到底,他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。
A.但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。
B.虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边,但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。
C.急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝,是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。
D.但急功近利的家长、学生把哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西,也会当成制胜的法宝。
同类题2
下面是某位师范大学的毕业生写给长郡中学的自荐信正文的一部分,其中有 五处在用语等方面不得体,请找出四处并改正。
本人学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,大学期间八次总评,囊括六个第 一。本人爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面都颇有建树。本人有良好的语言 表达能力和人际沟通能力,与同学们玩得非常融洽,深受广大师生的爱戴。如能 在贵校就教,我将任劳任怨,爱岗敬业,为学校的发展添砖加瓦。
同类题3
下列句子语序排列正确的一项是( )
①猫在前,猴在后,猫拉着猴。
②此时,我才看清楚,站在我面前的,原来是一只猫和猴的连体。
③那只猴子呢,却安闲地倚靠在猫身上,等着猫来拉它。
④从猫的神态上可以看出,它在用力拉着,双目圆睁,张着嘴巴,作喘息状。
⑤我伏在桌子上仔仔细细地端详着。
A.⑤①②④③
B.⑤②①④③
C.③④①⑤②
D.③⑤②①④
同类题4
阅读下面的文字,请根据上下文,在①②③画线处填上适当的关联词,每处1分;在④画线处补写出总结性的句子,2分。(5分)
在十七届六中全会上,党提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标。
①
,有了钱只能称作“富”,
②
在有钱的基础上又有了发达、丰富、先进的文化,
③
说是“强”了。现在,我们只是达到了初步的富,还没有达到强,建设富强国家这篇“大文章”只做了一半,因此,
④
。
同类题5
下面是梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中介绍梁启超的一段话:
对梁任公先生怀着无限的景仰,
倒不是
因为他是戊戌政变的主角,
也不是
因为他是云南起义的策划者,
实在是
因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
试分析“倒不是”“也不是”“实在是”连用,在此句中表达效果上的妙处。(5分)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动