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题干

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的群居物。任何人,都不能一个人活在这世界上。 所以,只有让别人生存,自己才能生存;让别人活得好,自己才能活得因为底线是人类生存的基础 ,是最后一道好。                 。防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。
①境界不一定人人都有或要有
②希望所有人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益
③这是“境界”
④这是“底线”
⑤底线却不能缺失
⑥不妨碍别人的生存,不侵犯别人的利益,不破坏社会的环境
A.②③⑥④①⑤B.⑥④⑤②③①C.②③①⑤⑥④D.②③①⑥④⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-11-13 01:05:14

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在
  的排片表上,可选择的好电影②  ,影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片,开头进入时还饶有兴趣,但是越往后看就越③ _,感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来,也哑然失笑,自己就是冲着“胡编乱造”而来的,怎么中途就反悔了?又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言,( )。可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路,即每一次作假,都需要不断以更大的作假来掩盖,成为一部几近无厘头的闹剧。
【小题1】文中划下横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
B.一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
C.民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
D.民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.某些奇特的构思是它应该具有的,这样可使荒诞的剧情延续下去。
B.运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。
C.要延续荒诞的剧情,某些奇特的构思就应该是它要具有的。
D.它应该有某些奇特的构思,使荒诞的剧情延续下去。
【小题3】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.①琳琅满目    ②屈指可数    ③味同嚼蜡
B.①林林总总    ②屈指可数    ③索然无味
C.①林林总总    ②凤毛麟角    ③味同嚼蜡
D.①琳琅满目    ②风毛麟角    ③索然无味