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高中语文
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微写作,阅读下面的材料,从以下三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。
为推进经典作品的阅读,学校举办了以“阅读·心享”为主题的读书活动,推荐了《红楼梦》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》《边城》《呐喊》等书目。活动中,有的同学阅读经典作品有困难,“死活读不下去”请你以书目中的一部分作品为例,为这些同学提供阅读帮助,要求条理清楚,言之有物。
活动组织者建立了“共读”微信群,要求分工合作,每天上传经典作品的一个章节的朗读录音,请你对这个活动设计发表评论要求言之成理,自圆其说。
活动组织者举行以“读你”为题的诗文化比赛,请你以书目作品中某个人物为对象,写一段抒情文字或一首小诗。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-02-10 11:02:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列语句中,语言表达得体的一项是
A.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。
C.主持人黄乐乐说:“感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D.李烨对张进说:“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助。”
同类题2
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.首届鲁迅文学奖从数以千计的作品中精选出6篇授奖,《镇长之死》也忝列其中,这表明陈世旭的小说创作继续迈着坚实的步伐前进。
B.“我换号了,记下新号码,敬请惠存!”不法分子总是利用手机软件发出信息,先以朋友名义通知你换号,再伺机向你伸手借钱行骗。
C.高龄孤寡的“五保”老人刘盛兰,在风烛残年,仍伸出苍老的手,拿出自己的钱,为贫困学子尽绵薄之力,更何况我们这些年轻人呢?
D.经过充分的调查研究,教导处写出了详细的《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了很多改进意见,并责成学校相关领导研究落实。
同类题3
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语息完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:⑴____________?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,⑵_________?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,不管是谁,作为一个人的人生志向,⑶__________,最重要的是从小要立志做一个努力的人。
同类题4
读下面的漫画《树:这并不是胜利!》,完成后面的题。(5分)
(1)用简洁的文字,介绍这幅漫画的内容。(不超过35字)(2分)
(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(3分)
同类题5
在下面的横线上填入适当的语句,使文段形成语意连贯的整体。(6分)
人生不在于成就了多大的事业,而在于做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做林中挺立的一棵;
,
;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做白云中的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨
;
,
;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就足够了。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求