根据情境推断，下列表达得体的一句是（  ）

A．表达对某老教师的敬意时说：刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。

B．再次遇到朋友时说：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧识见浅陋，诚恐贻笑大方。

C．给别人回信时说：你寄来的大作我己拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。

D．发布寻物启事说：今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。

进入静海一中近一年的时间，你在校门口进进出出多次，有哪个特定时间里的特定场景让你记忆深刻，请以“校门口的风景”为标题写一个片段，要求内容积极健康，融入恰当的细节描写。（150字左右）

校

门

口

的

风

景

阅读下面的文字，完成下面小题。

荀子是中国第一个写了一篇较有系统的美学论文——《乐论》的人。他有句话说得极好：“不全不粹不足以谓之美。”这话_________到艺术美上就是说：艺术既要极丰富全面地表现生活，又要提炼地去粗存精，提高、集中，更典型地表现生活。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，洗尽尘滓，独存孤由于“全”，才能做到“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的美与表现。但“全”和“粹”是______的。既去粗存精，那就似乎不全了，全似乎就不应“拔萃”，（   ）然而，只讲“全”而不顾“粹”，这就是现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，又容易走上抽象的______道路；既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的典型化，才能谓之美，正如荀子所正确______的那样。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．类比   相互冲突 浪漫主义 提出

B．运用   相互冲突 形式主义 指出

C．运用   相反相成 浪漫主义 指出

D．类比   相反相成 形式主义 提出

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．矛盾之中，很难又全又粹。	B．又全又粹，那就必然陷入矛盾之中了。
C．矛盾之中，哪能做到又全又粹呢?	D．又全又粹，这不矛盾吗?

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。

B．“虚”和“实”辩证统一，才能形成艺术的表现，完成艺术的美。

C．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的美，形成艺术的表现。

D．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的表现与艺术的美。

根据下面的情境，补写句子，字数不超过30字。
一位禅学大师有一个老是爱抱怨的弟子。一天，大师派弟子去集市买一袋盐。弟子回来后，大师吩咐他抓一把盐放入一杯水中，然后喝一口。“味道如何？”大师问道。“咸得发苦。”弟子皱着眉头答道。
随后，大师又带着弟子来到湖边，吩咐他把剩下的盐撒进湖里，然后说道：“再尝尝湖水。”弟子弯腰捧起湖水尝了尝。大师问道：“什么味道？”“纯净甜美。”弟子答道。“尝到咸味了吗？”大师又问。“没有。”弟子答道。
大师点了点头，微笑着对弟子说道：“  。
你愿做一杯水，还是一片湖？”弟子点头，若有所思。

下列各句中，语气表述最委婉的一句是（3分）

A．比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你一定会觉得轻松点。

B．比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你不会不觉得轻松点。

C．比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你难道不觉得轻松点？

D．比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松点？