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高中语文
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依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
中国民间年画艺术和世界各地的许多民间艺术一样
。
。
,
。在长期的文化积淀中,
,如“门神”“牛郎织女”“天官赐福”等,
,充实人类的生活。
①这个审美理想来自民族的基本追求
②并将这些民间年画融入到各种民俗事务活动中
③中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号
④它作为原始民俗文化中的元素,紧紧依附在当地的民俗活动中
⑤在年画的意象符号中,有着强烈的“生命繁荣旺盛”的审美理想
⑥都是对原始文化的继承。
A.⑥④③⑤①②
B.⑥④⑤①③
C.④⑥⑤①③②
D.④⑥③⑤①②
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-04-05 01:02:31
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同类题1
语言综合运用
请根据以下提供的三个人物,按要求写一段文字。
《荆轲刺秦王》里的荆轲 《廉颇蔺相如列传》里的廉颇 《项羽之死》中的项羽
(1)开头必须用到“人性是有缺点的”这句话,且要用到上面提到的三个人物。
(2)对人物形象作出合理的分析概括,且使用因果或假设分析。
(3)使用排比的修辞手法。
(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
(5)不少于200字。
同类题2
下列各句中,表达得体的一句是
A.经常光顾老师办公室问问题,是成绩优秀学生的一大共同特点。
B.王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到现场候教。
C.个别词句略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,谨供参考。
D.上回蒙他鼎力相助,这一次我应该投桃报李,助他一臂之力才是。
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
(1)佳句的一大特点是“活”——活泛、活脱、灵活。_________;句意活脱,才有成为佳句的可能。因此,清人吴乔说:“诗贵活句,贱死句。”
(2)这种超越现实的理想模式、完人模式,_________。因为在当时的环境下完全不可能构建,何况屈原连自身也难以保全。
①大凡佳句,必为活句 ②大凡活句,必为佳句
③是屈原的痛苦、悲剧之源,也是其伟大、独特之处
④是屈原的伟大、独特之处,也是其痛苦、悲剧之源
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
同类题4
下列各句中,表达得体的一句是
A.春节,在出版社工作的小王去看望教过自己高中三年语文的方老师,席间,小王拿出自己编写的书,签上一行字:恩师方老师惠存。
B.马云在商会偶遇昔日同窗好友,一番寒暄后,来到同学家,马云说:“你家装修豪华,我一来,真是蓬荜生辉。”
C.多年不见的老乡捎来家乡的土特产,盛情难却,最后只好笑纳。
D.罗晨在校多次违反纪律,这不,今天又躲在厕所抽烟,无奈之下,班主任只好把罗晨爸爸叫来学校磋商,看看怎样来教育他。
同类题5
下列交际用语使用不得体的一项是( )
A.日前,因家庭之故,辱贤弟垂示,兄非草木,宁不知感激乎?
B.余素鄙陋,一事无成,反受此殊遇,非陨首结草,不可报也!
C.贵稿因排版问题而搁置,延误甚久,十分抱歉,现已出版,万乞见谅!
D.礼物微薄,聊表私衷,万望笑纳,事情进展如何,仍望随时告知。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动