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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.小店开业,老同学从远方来参加庆典,我赶忙迎出门,拉着他说:“大驾光临,小店蓬荜生辉,真是不胜感激。”
B.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙之中前来致谢,耽误一下你的宝贵时间。
C.学生会经过调查研究,写出了一份调查报告,提出了不少改进食堂服务质量的意见,并责成学校领导研究落实。
D.某作家近日举行签名售书活动,他在书的扉页写道:鄙人才疏学浅,奉上力作一本,敬请指正。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-05-06 05:01:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
优点和缺点总是同时存在的,
。
,
,
。
。比如一个说话大嗓门的人,在嘈杂的地方或是需要找人的时候,就能很好地发挥作用。
①有时候缺点换个场景可能就是优点了
②聪明的人不但能清醒地认识它们
③往往还能把缺点变成优点
④巧妙地展现出来
⑤可它们的呈现往往还要参照物
A.①⑤②③④
B.①⑤②④③
C.⑤②④③①
D.⑤②③④①
同类题2
下列交际用语使用不得体的一项是(3分)
A.新作出版,诚挚裕各位方家斧正!
B.初次见面,久仰久仰,请多多赐教!
C.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开!
D.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!
同类题3
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。
一篇文章写得生动不生动,①_____,其中最重要的是,作者对于所写的事 物要有深刻的认识。有了这一点,文章无论是义正辞严,还是轻松活泼,都会使人感到内在的思想威力。这是文章生动的基础。没有这一点,仅仅在文字上变花 样,②_____。但是,仅仅对事物有了深刻的认识还不够,写文章就是要把这种认识表达出来,在这个表达过程中,文章写得生动不生动,很大程度决定于作者是否充分发挥他的想象力。从这一方面说,生动的文章③_____。
同类题4
下面是一位大学生受邀回高中母校所作报告的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
这次能应邀回母校汇报我的学习和生活,很高兴。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录,非常欣慰非常惭愧。学生不才,有几幅墨宝奉送给校史馆,敬请惠存。今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间惠临府上,当面聆教。我的发言如果有不妥之处,欢迎批评指正。
同类题5
依据文段将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)“宰”一般人都知道,其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用这个具有屠夫色彩的“宰”呢?原来,杀牲祭神这种仪式,起源于原始社会阶段。__________ ,_______________ 。_____________ ,_______________ 。______________ 。
①早期原始祭典中的主祭权集中体现于主宰权
②由于这种仪式有着极为重要的宗教意义
③因此,在我国原始社会更高发展阶段出现的许多重要官职的名称,便均以“宰”字有关,如“太宰”“少宰”等
④也就是在仪式中主持杀牲、割牲和分肉
⑤所以,一个原始部落的首领往往同时又是这个部落最高祭典中的主祭者
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体