下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是 （ ）

A．老一辈虽然离开了岗位，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。

B．“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，一名重点大学的学生，用一个令人神往的深情比喻，劝勉正在读高三的堂弟。

C．“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”，一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和南飞的大雁，轻声吟唱着。

D．“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”，其女之美，宛在眼前，撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。

下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛”散文类获奖作品，请你为这篇作品写几句点评的话。(80 字左右)

山里的母亲

   母亲这辈子只识得三个字，那就是她的名字。母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。

阅读下面一则寓言，写出寓意和启示。
有个人在去目的地的途中遇到了一条小河，他发现没有桥，于是，他砍下一棵树，把它搭放在河的两岸，然后从上面走了过去。过河以后，他把那棵树扛在肩上，继续赶路。有人见了，问他为什么要扛着树走路，他回答说：“前面还有河呀！”那个人反驳他说：“前面固然有河，可前面也有树啊！”
寓意：______________________________________________。（不超过20字）
做事的启示： _______________________________________。（不超过35字）

注意下列句子间的逻辑关系，把它们组合成语意连贯的一段话。（3分）
①所以他的文章能够以真的态度写真的情景
②鄙薄虚伪矫饰
③他认为作文和做人的道理是一样的
④以美的文笔写美的情趣
⑤做到了真中求美，美中显真
⑥力主要有真情，要写真象
顺序是（只填序号）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

语言综合运用。（15分
老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。老师举例说，比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，然后以满月为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。
要求：①不要再把圆想象成满月进行描写;②以一个圆的想象物作为描写重点，不要以陪衬物作为描写重点;③写成一个画面或一个镜头、一个场景，不要写成故事;④想象合理，形象具体生动;⑤语言确切、连贯，条理清楚。