在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字
“创客”一词第一次出现在了2015年度政府工作报告中。一个网络新词进入官方话语，说明它切中了时代的脉搏。目前，经济下行，资源收束，转变发展方式和调整产业结构，  ①     ；贫富差距拉大，公平诉求高涨，需要破除体制和机制的积弊。正是在这样的背景下，   ②    ，一方面，个体迸发的创新精神，能够汇聚成经济转型升级的巨大动力；另一方面，“创客”空间作为一个开放平台，  ③  ，是一个向所有人开放的智力空间，这恰好给了“草根”实现梦想的机会。
注： "创客"指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。

诵读要读出诗歌的感情色彩和语调。 对下列诗句所含感情分析不当的一项是(   )

A．昔我往矣,杨柳依依(思念、回忆)	B．我心伤悲,莫知我哀(伤心、无奈)
C．既见复关,载笑载言(热情、温柔)	D．反是不思,亦已焉哉(哀伤、无奈)

阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）
你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的性格决定你的生活作风和态度。
修改为：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

仿照例句，写出汉字的“对白”。（4分）
【例句】“力”对“办”说：哟!有钱了就拎两个包出来晃呀？
“卓”对“桌”说：碰上大忽悠了吧，好好的咋架上双拐了呢？
“驴”对“马”说：     
“月”对“肖”说：     

阅读下列新闻材料，完成后面问题。（12分）
材料1 在2008年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。  摘自《南方都市报》
材料2 在2015年的政协会议分组讨论中，冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字。他举例，如亲的繁体字是左边一个亲，右边一个见，组成了“親”。“愛”是在爱中加了一个心，这两字的含义是亲要相见，爱要有心。摘自《人民网》
材料3 有专家认为，从普通群众的使用出发，从语言的工具属性出发，从有利于汉语的推广和发展出发，大陆现在恢复繁体字，不但没必要，也不可能，而且汉字还应再简化。摘自《光明日报》
（1）请用一句话概述上面3处材料的内容。（4分）
（2）根据上述新闻材料，自选角度，写一则150字左右的新闻短评。（8分）