阅读下面的文字，完成题目。
大学生跳入冰冷池塘救人 用急救知识挽回男童生命
一名大四学生从冰冷的池塘里用双手托起一名两岁男童的生命，并用所学的急救知识，把已失去意识的男童从死亡线上拉了回来……连日来，这个发生在江西中医药大学科技学院的真实故事，给这个冬天带来了不一样的温暖与感动。
2014年12月13日下午3点，姜女士发现儿子不见了，于是立即停下了手里的活，四处寻找儿子。当跑到池塘旁边时，她被眼前的一幕吓呆了：在池塘的中心位置，小宇漂浮在水面上。姜女士赶紧跳入池塘，把儿子扛在肩上，由于池塘内淤泥淤积，姜女士无法挪动，只好大声呼救：“救命啊，快救救我的儿子！”距离池塘约30米远的地方，江西中医药大学科技学院大四学生严志飞正进行期末复习，听到呼救声后，他立即向池塘飞奔过去。
……
看到孩子恢复了意识，严志飞松了口气，把孩子交给了前来帮助的同学，自己悄悄地离开了。12月14日上午，小宇经过医院治疗已无大碍。
（节选《中国教育报》 记者 徐光明）
发挥合理的联想和想象，补写文中“大学生跳入冰冷池塘救人用急救知识挽回男童生命”过程的文字。

在下面几种情境中，小明同学引用的古诗文恰当得体的一项是

A．老师要大家说一句表现读书乐趣的名句，小明说：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

B．同学去外地上大学，小明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’你一人出门在外要保重身体啊！”。

C．小明的同桌学习上得过且过，不求甚解，小明对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

D．小明春游时，看到满园盛开的梨花，他情不自禁地感慨：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。”

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
饶宗颐先生曾指出，中国文明能历数千年而延续至今，与汉字的特点有关。欧洲的拼音文字迁就语言， ， 。 ， ， ， ，但汉字却拉近了不同地域、不同时代的中国人的距离。
①便产生了不同的文字系统
②现代汉语与上古汉语的语音也相差甚远
③而汉字是形、音、义的结合
④虽然中国境内方音各异
⑤具有更强的稳定性
⑥随着语言的分化，方言的出现

A．③⑤①④②⑥

B．③①⑥⑤④②

C．⑥①③⑤④②

D．⑥①②⑤③④

某中学计划在寒假组织学生参观铁道游击队纪念馆，预先设想了一些活动环节，请用下面给出的各活动环节的关键词，设计一个简明的活动方案。要求：流程合理，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
关键词：采访 查阅资料 备好行装  参观 活动报告 拍照留念 宣誓

仔细看下面的图表，然后简单概述一下汉字字形演变的规律。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）