按要求选择。
【小题1】下列选项中，名句运用不恰当的一项是（ ）。

A．学习古代诗文，当然有很多方法，首先要做到的就是“拳不离手，曲不离口”。

B．“人过留名，雁过留声”，人的一生总要有点追求，为社会、国家留下点什么。

C．生活在大都市的我们很难想象西部山区里还有“称薪而爨，数粒乃炊”的孩子。

D．常言说得好，“合抱之木，生于毫末”，如果不重视眼前的事，将来必然受影响。

【小题2】将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（ ）
艺术家、学问家从事作用于灵魂的工作，需要站得更高看得更广。_______，______；_______，______。个人的艺术追求、学术理想，只有与社会发展、国家前途结合在一起，才能获得持久的生命力。
①文艺创作不是“一个人的风花雪月”
②学术研究不是“象牙塔里的皓首穷经”
③凡是伟大的作品必然是陶冶情操浸润人心的
④凡有价值的成果必然是影响社会引领思想的

A．③①④②

B．④②③①

C．①③②④

D．②④①③

依照下面的句子，再续写两个句子。要求：句式一致，语言连贯。
关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。

根据下面的材料谈谈你的看法。（4分）
【坐向效应】它是指一种带有主观意识性的心理效应。在人际交往心理学中，往往会因为坐向而影响交往质量。据分析，人与人如果面对面相对而坐，很容易产生“心理施压”的现象。因为，此时的双方很可能在发生眼神接触时对彼此造成压迫感和不自由感。即使不是有意凝视对方，强烈的视线直视，也具有一种直刺对方心理的攻击性。与之相反，横向并排而坐，或斜对面而坐时，彼此视线难以直面相对，对立性大大减少。
我的分析：

阅读下面的文字，回答后面题目。（6分）
课文《拣麦穗》写到“我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时，有一段这样的描写：
那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。
……
我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。……
【小题1】作者突出描写“小火柿子”“红得透亮的色泽”，给人“喜盈盈的感觉”，这样写对表达作者的感情有何作用？（3分）
【小题2】这段话里寄托了作者怎样的思想感情？（3分）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。
②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。
③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。
④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化。

A．④③⑤②①	B．④③⑤①②
C．④③②⑤①	D．④①③⑤②