按顺序排列下面语句，组成语意连贯的一段话，最恰当的一组是（ ）
①哲理产生在两种相反力量的周旋之中，因此它更垂青于中年
②西方一位哲人说，只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生哲理，同样一句话，出自老人之口比出自青年之口厚重百倍
③中年人不见得都会把两力交汇的困惑表达成哲理的外貌，但他们大多置身于哲理的磁场中
④对此，我不能全然苟同
⑤世上一切真正杰出的人生哲学家都是在中年完成他们的思想体系的
⑥到了老年，人生的磁场已偏于一极、趋于单相

A．②④①⑤⑥③	B．①③④②⑤⑥
C．①②⑤⑥④③	D．②①⑥④⑤③

概括主人公成名的性格特点（写出两点）_______________、

下面是一个请假条，请指出在内容和格式上的四处错误。
王老师：
给您添麻烦了,非常不好意思。
因我爸爸到上海出差，代表他们公司参加一个商品洽谈会，一周后才能回来。而我妈妈从昨晚直到现在一直高烧不退，现在在市第一医院住院治疗，需要我来照顾。为此，特向您请假，恳请批准。
此致
敬礼
学生：李英
2013年6月18日
①_____________________________②_____________________________________
③____________________________④_____________________________________

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组 （    ）（3分) 
依笔者看，读这种“浅阅读”式书籍，弊大于利。
①为什么这么说呢？   ②平时在我们读书的过程中，许多精神愉悦和心灵感悟，都是在原汁原味的经典名著里得到的。    ③因为此类书籍犹如油浮水面，仅得皮毛，难得精髓。   ④而在“浅阅读”中，我们根本就无法体味和享受到经典名著的艺术魅力和思想蕴涵，至于提高我们的艺术鉴赏力，更无从谈及！   ⑤更令人忧虑的是，它消减了人们的求知欲望，剥夺了我们的审美情趣和艺术鉴赏，其结果必产生思想的荒芜和思考的惰性!   ⑥读者如长时间浸淹其中，极易导致对经典名著的肤浅化理解，对传统文化的苍白性认识，渐渐丧失了另外一些弥足珍贵的东西。

A．②④③①⑤⑥

B．①③⑤⑥②④

C．①③②④⑥⑤

D．②④⑥⑤①③

下列各句中，表达得体的一句是

A．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

B．刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”