观察这幅漫画,根据情景在横线上补充人物的对话,每处限定一句话。要求:简洁、准确、连贯、得体。主持人:①_______嘉宾:一位老人对着镜子说:“孩子们都忙……”_刷题宝

题干

观察这幅漫画,根据情景在横线上补充人物的对话,每处限定一句话。要求:简洁、准确、连贯、得体。

主持人:①_______
嘉宾:一位老人对着镜子说:“孩子们都忙……”
主持人:②_______
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤单。
主持人:③___________
嘉宾:老人缺少精神上的关怀和赡养。
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,要常回家看看。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2018-10-06 09:46:27

答案(点此获取答案解析）

同类题1

把下列六个句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是
①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。
②也就是说，审美教育伴随着人的一生。
③相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性。
④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。
⑤所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。
⑥个体的审美发展是一个完整的过程。

A．⑥①②④⑤③	B．⑥②④⑤①③
C．③①④⑤⑥②	D．②①④⑥③⑤

同类题2

下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。

同类题3

下列各句中，表达得体的一句是（）

A．李叔叔，我家今晚举行宴会，想请您和犬子以及令爱光临，不知能否赏脸?

B．刘老师桃李满天下，我这个刘老师昔日的高足和别人一比才发现不足甚多。

C．我校俯念贵校最近比较困难，所以出现的一些合作上的问题就不计较了。

D．我这个学识浅陋，您的垂询实不敢当，我作为晚辈应该多多向您请教才是。

同类题4

下列各句中表达得体的一句是（）

A．我是教授的一名高足，在我求学的道路上，得到过他很多耳提面命的教导。

B．王太太的客厅里总是高朋满座。我是稀客，但是她对我并不因不熟悉而疏远，总让我如沐春风。

C．送别人一幅字，题头写“XX惠存”，落款写“XX拙笔”。

D．刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言！

同类题5

下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A．妈妈坐在床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一曝十寒，到时候考不上好大学，多丢人现眼……”

B．海尔电器元旦大促销，千店同庆，欢迎新老顾客惠顾。

C．既然你如此真情实意，这礼物我只好笑纳了。

D．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开。

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