在我们现实生活语言中，“手机短信”是一朵美丽的浪花，短小而别有意味。下面是一条短信，请完成问题。

_______昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，_______美好的心情，复制醉人的风景，_______你的笑容，祝你新年快乐！

2013年10月21日，北京市发布了高考改革方案，从2016年起，将语文分值从150分提高到180分，英语分值从150分降低到100分。另外，英语一年两次考试，考生可多次参加，按最好成绩计入高考总分。成绩三年有效，如高一已考了100分，高二高三可不考英语了。这个方案引起了社会的巨大反响，以下是某校师生的一段对话，请补写出其中的空缺部分。
要求：符合情境，简明，连贯。
生甲：为英语降低到100分叫好，有利于我们学习减负。
生乙：①    ？即使英语只考50分，竞争一样会很激烈。
生甲：高一已考了100分，高二高三可不考英语了。英语只是一种语言工具，是回归理性的时候了。
生乙：也是，②    。
老师：这次高考改革不是简单的分值增减，而是国人开始重视母语的学习，更理性地看待外语学习的体现。

下面是上下联弄混之后的三副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来，并将序号填入横线内。
①风吹柳似丝  ②青山一片云  ③暮烟明月暗 ④白水千层浪 ⑤残雨夕阳收 ⑥日照花如锦
（1）      （2）    （3）   

阅读下面《孟子》选段，回答下面问题。（6分）
孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其灾，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’孔子曰：‘小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。
（1）文段的阐述的中心是什么？运用了什么论证方法？（3分）
（2）联系实际，谈谈对“天作孽，犹可违；自作孽，不可活”的理解。（3分）

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．棒读巴金的大作《随想录》，我感受到了这位文坛大师的真诚自省的精神。

B．他和我自小就是同窗，令尊与家父也是好友，所以我们两家关系一直很好。

C．贵商场的衣服款式新颖，做工精细，服务态度热情，我下次一定还来惠顾!

D．既然公司要精简机构，又对我的设计不感兴趣，那我只好辞职另谋高就了。