下面四句话中，表达得体的一项是（   ）

A．（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。

B．（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。

C．（追悼会）凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。

D．（请假条）因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）（3分）
（1）强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。
（2）中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。
（3）中日和则两利，斗则俱伤。
（4）对此，中国政府和人民给予积极评价。
（5）实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。
（6）中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。
（7）我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。

A．（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7）	B．（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5）
C．（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7）	D．（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5）

请写一段描写性文字，表现暮雨中失群的孤雁的孤独、惊恐的感受。要求：①至少运用两种修辞手法；②不少于100字。

下列句子的序号填入横线处，上下文衔接最恰当的一项是（）
前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？
①我赞叹它
②乃是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间
③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变
④既然沃野可以变成沙漠
⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木
⑥它虽然再也听不见春天的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪

A．⑥⑤④③①②

B．⑥⑤③④②①

C．①②⑥⑤③④

D．①⑥⑤④③②

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
在人类发展史上，推动社会变革和前进的都是最富有智慧的人物。达·芬奇被称为“地球上最后一位通才”，他不仅是绘画巨匠，而且在物理学、天文学、建筑学、水利、机械、地质学等领域都有重大建树。然而，达·芬奇只受过初等教育，并没有高学历，他的学问都是自学而来。这说明，__________。有知识的人不一定有智慧，有智慧的人反倒可以有效地获取知识，甚至创造出新知识。

A．智慧基本上与学历高低无关，甚至知识的多寡与智慧也无关

B．学历高低基本上与智慧无关，甚至知识的多寡与智慧也无关

C．智慧基本上与学历高低无关，甚至与知识的多寡也无关

D．学历高低基本上与智慧无关，甚至与知识的多寡也无关