志成中学学生会围绕“成大事者是否应当拘小节”这一主题举行了一次辩论会。请你分别以正方和反方代表的身份陈述各自的理由（每方不超过50字）。
（1）正方：     

（2）反方：

依次填入下面一段文字横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。    孩子随着年龄的增长，消费愿望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时    不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费 产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可 又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱， 一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。
①从而；②如果；③因为；④但是；⑤却
A．④⑤①②③ B. ④②③①⑤
B．③②④⑤① D. ③②①⑤④

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不得超过15个字。
专家表示，①_______，生活中常有因生吃鸡蛋而患病的事例。鸡蛋里面常有沙门氏菌、大肠杆菌和空场弯曲菌等致病细菌，对于健康的成年人而言，少数几个细菌很难造成危害。但对于老年人、婴幼儿， ②_________，如尿毒综合征、出血性腹泻、败血症等。鸡蛋中的细菌要被杀死，需要大约70摄氏度的温度。③________，就意味着其内部的温度不到70摄氏度，也就是说，它里面可能有细菌，不能随便吃。

下列各句中，表达得体的一句是

A．“有幸拜识大师，不胜荣幸。”见到当代著名作家铁凝，小明激动地说。

B．“你赶紧把上个月借的书奉还给我，否则下次别想借了。”李华对王刚说。

C．你上次拜托我买的笔记本我已经发出了，你收到后告知我一声就行了。

D．我身体欠安，微有贵恙，你来了不能好好招待你，请海涵。

在下列不同的交际情境中，表达得体的一句是

A．某外地游客在太原老字号“清和元”品尝了正宗的“头脑”后，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定，一定！下次来太原，一定还光临贵店。”

B．小明今年考研究生落榜，在就业和来年继续考研之间犹豫彷徨。爷爷给小明写信说：“人生十字路口的选择非常重要，此事望你钧裁。”

C．王大夫医术高明，治好不少患者的疾病，解除了患者的痛苦，患者对他十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林高手，医者仁心。”

D．前几日我不慎丢失手机，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前去致谢，请在家等侯。