阅读下面的文字，完成下列小题。

作为中国核武器事业开拓者之一，( )。1946年，程开甲前往英国爱丁堡大学求学，师从著名物理学家M·玻恩。四年后，他婉拒了导师玻恩的挽留，放弃了英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇，毅然回到了 的中国，开启了报效祖国的漫长征程。1960年，为了国家需要，程开甲 奔赴罗布泊，在条件艰苦的西北大漠开启了中国核武器研究，自此程开甲在学术界 20多年。20年中，他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹试验成功，程开甲带领团队研制的1700多台(套)仪器全部拿到测试数据。有关资料记载，法国第一次核试验没拿到任何数据，美国、英国、苏联第一次核试验只拿到很少一部分数据，而中国首次核试验中97%的测试仪器记录数据完整、准确。这其中，程开甲 。程开甲院士为中国核武器事业的发展鞠躬尽瘁。斯人已逝，但其爱国奉献的精神依然会感召后辈。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．程开甲一生与核试验分不开，他也因此被人称为中国“核司令”

B．程开甲一生与核试验分不开，人们因此称他为中国“核司令”

C．程开甲的一生与核试验分不开，因此人们称他为中国“核司令”

D．程开甲的一生与核试验分不开，因此他也被人称为中国“核司令”

【小题2】依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是

A．一清二白 义无反顾  隐姓埋名  功德无量

B．一穷二白 义不容辞  隐名埋名  功不可没

C．一清二白 义不容辞  销声匿迹  功德无量

D．一穷二白 义无反顾  销声匿迹  功不可没

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．他带领团队解决了核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等方面的一系列理论和技术难题

B．他带领团队解决了包括核试验场地选址、工程施工、场区内外安全以及方案制定等在内的一系列理论和技术难题

C．他带领团队解决了包括核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等在内的一系列理论和技术难题

D．他带领团队解决了一系列核试验场地选址、方案制定、场区内外安全以及工程施工等方面的理论和技术难题

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
提问的精神活动不仅为人们追寻真实的价值生活的根据和意义提供了条件，__________。_________，在科学和哲学上，提出问题都比解决问题显得更为艰难。一个人提出的问题只能是他能够提出的问题，___________ 。一个人能提出什么样的问题，_________________。提问与其说是问问题，询问对象，_____________。正因为如此，古希腊先哲苏格拉底这位最善于提问的人，最终信奉的原则是：“认识你自己。”
①问本身就是对提问者的存在界限的划定
②不如说是把提问者自身的真实状况问出来了
③表明他是以什么方式和力求以什么方式去思考生活的
④它还无情地暴露出提问者的存在的有限性
⑤要能提出某一类型的问题并不是那么容易的

A．③④①⑤②	B．③④⑤①②
C．④⑤③①②	D．④⑤①③②

下列各句中，表达得体的一句是（）

A．作为同窗，我殷切期望那些方法不当的同学调整心态，积极改进，争创佳绩。

B．王教授的一席话惊醒了我们，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。

C．欣闻敝校首届中学校友峰会即将召开，本人忝为校友，因事不能躬临为歉。

D．唁电：惊悉一代高僧性空长老安详圆寂，深感悲痛。谨此奉唁，望节哀顺变。

下列各句中，表达得体的一句是

A．王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，责成学校领导研究落实。

C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，荣幸之至，我一定准时到校。

D．王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”

学校将于下周举办诗歌朗诵会，请根据自己对下面诗歌内容风格等方面的理解，在三首诗词之间设计一段衔接语。（每段不超过60字）
节目一： 徐志摩《再别康桥》
衔接语：（1）__________________。
节目二：戴望舒《雨巷》
衔接语：（2）___________________。
节目三： ***《沁园春 长沙》