填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ）我不是艺术家，我最多只能说是作家。。“写家”这两个字是老舍同志在重庆_刷题宝

题干

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ）
我不是艺术家，我最多只能说是作家。。“写家”这两个字是老舍同志在重庆时经常使用的字眼。老舍同志不用“小说家”的称呼而自称“写家”，只能说是他很谦虚；我称自己为写家，是有别的原因的。

A．说我是写家倒更恰当些，因为严格地说，我也不能算是作家，

B．我也不能算是作家，因为严格地说，说我是写家倒更恰当些

C．其实严格地说，我也不能算是作家，说我是写家倒更恰当些

D．其实严格地说，说我是写家倒更恰当些，我也不能算是作家

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2016-05-23 06:07:25

答案(点此获取答案解析）

同类题1

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育

A．③②⑥④①⑤	B．④①⑤⑥②③
C．④⑤②③①⑥	D．③②④⑤⑥①

同类题2

学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵***的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。（不少于50字，至少运用一种修辞手法。）

同类题3

下面是某校为高一学生编写的学业规划流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

同类题4

语言综合运用。（15分）
请根据你的观察，对班级丰富多彩的课间活动作一个场景描写。
要求：（1）必须使用点面结合的手法；（2）使用细节描写和排比的修辞手法；（3）有一处使用“尽管……但是……”或“不但……还……”的句式；（4）结构相对完整，语言简明、准确、生动；（5）不少于200字。

同类题5

下面是一段文字横线处的语句，依次填入衔接最恰当序号为（5分）
11月2日，***等以普通公民的身份参加第六次全国人口普查登记。登记结束时，，____ 。____ ，____ ，____ 。___ _，请这两位普查员转达对全国广大普查员的亲切问候。
①***对两位普查员的辛勤工作表示感谢②普查员告诉***③并关切地了解这次全国人口普查登记工作的情况④目前整个登记工作正有条不紊地进行⑤从昨天开始，全国共有600多万名普查员深入到各家各户进行人口普查登记⑥***听后感到满意

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