阅读下面的文字，完成下面题。
从世界阅读史来说，人类自结绳记事起，阅读就是少数人的能力和权力，是社会特权阶级掌握的工具。世界上最早的主动阅读者看到的都是结构简单的文本（名称、商品、金额），对统治者来说，（    ）。据考古发现，公元前2000年前后，美索不达米亚的巴比伦乌尔地区最大的城市只有12000人，但能阅读的最多只有120人，读写能力是达官显贵的特征之一，“正是这种能力把贵族定位为一个与众不同的阶层  ，受人 ”。
阅读有助于信息的获取和控制。对此，埃及人比开创完全书写的苏美尔人体会更为深刻，能书写会阅读的人在埃及从来都是 ，由于社会精英早已攫取了书写的社会权力，再者，埃及的大量阅读都是行政类的，阅读行为的实施者在社会上享有特权，因此，精英地位完全等同于读写能力。后期埃及的法老都能识字读写。能读写者乃是古代获得高贵地位的必要条件。在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位的高低，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。在我国，据考古发现，最早能阅读刻在龟甲和兽骨上的文字的是殷商时期的王公贵族和占卜的祭师，“惟殷先人，有册有典”，只有他们才有阅读和解释文本文字的权力。在以后漫长的年代里，士大夫、政府官员、宗教学者等少数上层人士掌握着阅读权力，也就是对经典和意识形态的解释权，他们 、手不释卷，只为成为“人上人”。阅读具有如此的功能，以至于书籍成了被垄断的资源，我国古代几千年来的众多达官贵人哪怕 ，也只面向家族和亲朋借阅、不向社会开放。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．奉若神明 凤毛麟角 宵衣旰食 浩如烟海

B．顶礼膜拜 只鳞片爪 宵衣旰食 坐拥百城

C．顶礼膜拜 凤毛麟角 废寝忘食 坐拥百城

D．奉若神明 只鳞片爪 废寝忘食 浩如烟海

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．一旦控制了这种文本，就意味着被赋予了某种权力

B．一旦控制了这种文本，文本就能赋予其予某种权力

C．在控制了这种文本之后会被赋予某种权利

D．被赋予了某种权利，才意味着控制了这种文本

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。

B．在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位的高低，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于确证和巩固经济权力。

C．在古印度，阅读和书写是一定的社会等级地位的象征，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。

D．在古印度，阅读和书写是一定的社会等级地位的象征，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于确证和巩固经济权力。