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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.小李同事的父亲去世,小李去吊暗,小李时同事说,“令尊仙逝,我们万分悲痛还请节哀顺变!”
B.张校长在毕业典礼致部,提醒大家要学众感恩,他抛砖引五的发言,引发全场爆发一阵雷鸣般的掌声。
C.开心志愿团志愿者赠送书籍给学生陈明志惠者代表对陈明说,“希望你高欢我们惠赠的书籍。”
D.经过长达一个多小时的谈判,我和班主任终于达成协议,班主任同意我周末请一天假回家拿换洗衣服。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-18 11:46:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
身处异地,绵绵不绝的常常是对家乡的思念。
▲
。
①家乡的山川草木、风土人情并不会随时间而流逝
②或许是故乡常见的一种食物,村边的一棵树,一条河
③相反,离乡越久,记忆越深,那些人事景物仿佛早已刻在人们的脑海里
④也可能是一次庙会,一场秋雨
⑤想家的时候,总是会忆起一些具体事物和场景
A.①⑤④③②
B.①③⑤②④
C.⑤②④①③
D.⑤①②③④
同类题2
请将下面6个句子,按恰当顺序填入横线处。(只填序号)(2分)
紫禁城位于北京的中心,_____什刹海位于紫禁城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。
①背后是景山 ②周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣 ③由景山可以看到北京的中轴 ④顶上盖有色彩灿烂的瓦 ⑤还可以看到附近的鼓楼 ⑥山上共有五座亭台
同类题3
下列语意连贯的一项是(2分)
①其实,在中国美学和艺术观念中,存在着与以上三种态度都不同的第四种态度:它当然不是科学、功利的眼光看待古松,但是也不是审美的眼光看待古松
②古松是什么样的松树,有多少年份了,这属于科学的态度
③而在这里,审美主体和客体都没有了,古松在这里根本就不是审美对象,而是一个与我生命相关的宇宙
④用欣赏的眼光来看待古松,发现古松是一种美的形式,能给人带来美的享受,这是审美的态度
⑤朱光潜先生在谈到审美态度时,曾以古松作比喻,说人们对待古松有三种态度 ⑥古松有什么样的用处,这是功利的态度
A.①③⑤②④⑥
B.①③⑤⑥②④
C.⑤②④⑥③①
D.⑤②⑥④①③
同类题4
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
众所周知,昆曲的繁荣是与众多作家、学者的全力投入分不开的,________,昆曲便无奈地陷入了前所未有的沉寂之中。________,只知道按照日益僵化死板的规范创作出一部又一部毫无新意的作品。
A.待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外 前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以达到的
B.等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英 平庸的后继者们难以达到前代大师的艺术水准
C.待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外 平庸的后继者们难以达到前代大师的艺术水准
D.等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英 前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以达到的
同类题5
下面是某小学广播站一篇广播稿的片段,其中有五处不合语体要求,请找出并作修改。
有两个人穿越沙漠时带的饮用水告罄。一个人绝望了,躺在那里只企冀能邂逅一位救星来救自己。另一个人则不断为自己鼓劲,坚持搜觅水源。最后,绝望的人殒命黄沙,另一个人找到水源并活了下来,后来成了一位有名的探险家。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体