阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。

根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是

A．本品含乙醇（酒精）40%~50%，服药后不得驾驶机、车、船，从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。严格按用法用量服用，本品不宜长期服用。服药3天症状无缓解，应去医院就诊。对本品及酒精过敏者禁用，过敏体质者禁用。（药品说明书）

B．因为乱砍滥伐，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了……对此，林业、公安等部门要加强护林巡逻，对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为，要依法从快、从严、从重查处。（公告）

C．弹去五月的风尘，迎来六月的时光。六一儿童节是属于小朋友自己的盛会，为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，我们居委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围，希望能得到各位家长的支持。（倡议书）

D．为加强校园广播站建设，丰富课余文化生活，现面向全校同学招聘广播站主持人3名，要求热心广播工作，工作认真、主动；普通话标准，口齿伶俐，表达流畅；具有一定的语言和文字表达能力；有一定的团队意识和较好的沟通能力。（招聘启事）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
作为伟大圣人，孔子深刻认识社会人生，也对天命、鬼神有自己的理解。   。人只有做到“亲亲”才能“爱人”，只有在“亲亲”的基础上加强修养，推己及人，才能“不独亲其亲，不独子其子”
①孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德，希望通过这些礼仪教化人心，使“民德归厚”。
②社会风气的好坏，取决于孝道是否得到施行，爱心的培养应当从“孝亲”开始。
③所以孔子说“立爱自亲始”
④孔子推崇周礼，强调“慎终追远”，重视丧葬与祭祀。
⑤主张“葬之以礼”“祭之以礼”，其着眼点应该在于现世人间的秩序。

A．⑤②④③①

B．⑤①④②③

C．①④⑤②③

D．①③④②⑤

小红原与小华约好一起去踏春，却因吃错东西、腹泻无法前往，于是她给同学发了条微信。下列表达得体的一项是

A．我今天不去踏春了！

B．我偶染贵恙，无法出游，深表歉意！

C．我吃错东西了，现在还在腹泻，真不走运！

D．我腹泻不能去踏春了，实在抱歉！

阅读下面的文字，完成各题。

在甲午到辛亥的十几年里，虽然西学成了中国知识界的一个热门话题，但是，真正把西学当作学术，对之下了一点学术上功夫的人可说 ，恐怕只能举出严复、王国维二人。当时，绝大多数谈论西学的人都不懂西语。在严复看来，“既治西学，自必用西文西语，而后得其真”，这是 的道理。（   ）保守势力反对的理由，不外乎是：其一，出自鄙视“蛮夷”的传统心理，认为学外语丢份；其二，出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语替西人培养奴才，并且会贬低国语。严复对此 地指出：“国之所患，在于无学，而不患国语之不尊。”他承认习西语者中为西人奔走的浅薄之辈 ，但又宽容地表示，不能苛责急谋生计的学子，根本原因还是为上者不能量才用人，迫使习西语者相率而听外人之招。其实，不必保守派阻挠，当时的新学人士对西文普遍存有畏难心理，因此都指望读现成的译本。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A．凤毛麟角   不言而喻   一针见血   数见不鲜

B．硕果仅存   可想而知   一针见血   司空见惯

C．凤毛麟角   可想而知   单刀直入   数见不鲜

D．硕果仅存   不言而喻   单刀直入   司空见惯

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．甲午以后，清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，遭到保守势力的抵制，而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。

B．甲午以后，清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人，而遭到保守势力的抵制。

C．甲午以后，清政府虽然曾在新式学堂中推行普及西语教育，遭到保守势力的抵制，但严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。

D．甲午以后，虽然清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人，但遭到保守势力的抵制。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语会替西人培养奴才，并且贬低国语。

B．出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语会贬低国语，并且替西人培养奴才。

C．出自于获隘的爱国情绪，认为普及西语会贬低国语，并且替西人培养奴才。

D．出自于狭隘的爱国情绪，认为普及西语会替西人培养奴才，并且贬低国语。