下面是生活中口语交际的一个情景，请在横线上补写得体的语言。（60字以内）（3分）
两个朋友在沙漠中旅行，途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，独自走到帐篷外默默地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，一直走到一片绿洲旁，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打的人差点被淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”他的好朋友好奇地问道：“为什么我打了你，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑着回说：

根据语境，下列语言表达得体的一项是( )

A．小赵从团委开会回来，对班主任说：“张老师，我给您传达一下会议内容。”

B．小孙对上门促销的推销员说：“谢谢你的介绍，不过我暂时不需要这种产品。”

C．同学请小钱看电影，小钱恰好有事，说：“抱歉，我的事比看电影重要多了。”

D．小李在应聘时对主考官说：“本人技术绝对过硬，参加大赛经常获奖。”

以下所列为教育部推荐高中生课外阅读书目20本，请从中任选一本为校报《四月风》的“好书推荐”栏目写一段推荐语，不超过90字。内容要求：①书名和作者②此书的内容简介或看点③阅读此书的心得体会或对此书的相关评价。
教育部最新颁发的教学大纲规定高中生必读20种名著：《论语》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《老人与海》《谈美书简》《匹克威克外传》

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
古人不仅把天鹅说成神奇的歌手，他们还认为， ，   。据他们说，天鹅发出这样柔和、动人的声调，是在它将要断气的时候， 。 ， 。
①对生命作一个哀痛而深情的告别
②用和谐的声音作为它最后叹息的前奏
③低沉地、悲伤地构成自己的丧歌
④在临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱
⑤这种声调，如怨如诉

A．④⑤②①③

B．④②①⑤③

C．⑤③②①④

D．④③①②⑤

在下面这段话的横线上，依次填入恰当的虚词。（5分）
世界各国发展水平之间的不平衡，_______表现为一种经济差距和技术差距，同时_____表现为一种知识差距和教育差距，____两者之间日渐表现出互为因果的关系。要缩小和消灭经济差距和技术差距，______需要从经济本身着眼，_______需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距人手。