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下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。
中国学生发展核心素养总体框架图
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-26 09:37:12
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同类题1
下面是某学院学生档案材料移交工作流程图,请根据这个流程图写一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,连标点不超过90个字。
同类题2
下面是一份学生学习文言文问卷调查统计表,调查“喜欢读哪类文言文”和“阅读最大障碍”两个问题。调查人数为150人。请写出表格呈现的规律,并总结呈现这种规律的原因。要求:①答出一条规律,分析出一点原因;②语言准确、简明、连贯。
喜欢读哪类文言文
阅读文言文最大障碍
人物史传类
100人
占比66.67%
背景资料
96人
占比64%
写景散文类
38人
占比25.33%
断句翻译
54人
占比36%
论说类
12人
占比8%
词义句式
27人
占比18%
规律:
原因:
同类题3
假如你是一名导游,将组团到绍兴一日游,请你于出发前一天将下表内容,以群发短信的形式告知旅客。
车型/号
宇通/浙B2888
发车时间
6月1日7:00
集合地
宁波客运中心
到达时间
6月1日9:00
返回时间
6月1日19:00
旅游景点
鲁迅故里、沈园、兰亭
同类题4
2016年4月23日是世界读书日,中国邮政在国家图书馆发行了《全民阅读》特种邮票,请仔细观察下面的邮票,按要求回答问题。
(1)请简要描述邮票的主体图案(邮票文字信息除外,80字左右)。
(2)请拟一则广告语配合宣传“全民阅读”,以体现世界读书日的精神和理念。不超过15字)
同类题5
下面是关于“校园欺凌”的两幅图表,根据图表提供的信息,简要概括校园欺凌的有关情况。要求:内容完整,语意连贯,100字左右。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
图文转换
表格/图表