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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超 过15 个字。
隶书是①_____。“隶变”主要表现在两个方面:②_____,即是对正体篆书字形结构的改造,这种改造的主要方向是简化;二是书写方式的变化,即是改变原有正体篆书的书写方式,③_____,这种字形结构的简化和书写方式的简捷流便适应了当时社会发展对文字应用的要求,才使隶书在秦汉之交获得普遍应用。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2018-06-10 04:31:11

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

明代顾炎武《日知录》有言:“三代以上,人人皆知天文。”可见,古代“观星象”是一件__________的事,绝非难事。龙是上古时观象授时的重要星象,源于二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾六宿星官所构成的形象;而“见龙在田”所描述的则是( ),古人习惯称其为“龙抬头”。那么龙星的重现与诚信文化的诞生又有怎样的因果关系?

古人观测天象的目的在于确定时间,从而为农业生产提供服务。长期的观象实践让人们懂得,先民虽和时间从无约定,但其每每_____。如果把龙搭头可以作为立春节气的标准天象,那么这个标准时间和标准天象的对应关系在相当长的时间内是稳定不变的。假如先民通过立表测影决定时间,那么这种对应关系将更为固定和持久。一年中正午最短的表影当在夏至,人们发现,如果他们在某天正午测到了夏至,那么经过三百六十五天就一定还可以测得夏至,十年如此,百年不变,千百年来______,于是人们通过这种对时间的长期观测逐渐形成了“信”的思想。

诚信观念源于古人对时间的认识,并成为传统道德的核心内涵,其后人们以诚信_____,从而建立起了最早的诚信文化。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.龙星伏没之后的天象,位于龙角的角宿从东方地平线上重新升起
B.龙星伏没之后位于龙角的角宿从东方地平线上重新升起的天象
C.位于龙角的角宿从东方地平线上重新升起龙星伏没之后的天象
D.龙星伏没之后的天象,从东方地平线上重新升起的位于龙角的角宿
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.屡见不鲜 如期而至 毫厘不爽 安身立命
B.习以为常 如约而来 毫无二致 安居乐业
C.屡见不鲜 如约而来 毫无二致 安居乐业
D.习以为常 如期而至 毫厘不爽 安身立命
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.如果把龙抬头可以看作立春节气的标准天象,那么这个标准时间和标准天象的对应关系在相当长的时间内是稳定不变的。
B.如果把龙抬头可以作为立春节气的标准天象,那么这个标准天象和标准时间的对应关系在相当长的时间内是稳定不变的。
C.如果龙抬头可以作为立春节气的标准天象,那么这个标准天象和标准时间的对应关系在相当长的时间内是稳定不变的。
D.如果龙抬头可以看作立春节气的标准天象,那么这个标准时间和标准天象的对应关系在相当长的时间内是稳定不变的。

同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

近几年,“偶像养成”类网络综艺__________________。其实,不只是真人秀节目,从武侠小说“英雄不问出处”到当下网络文学“草根逆袭”“乌鸦变凤凰”一直是大众文艺__________________的故事母题。不同的是,与文学、影视、舞台等文艺样式相比,打着“真实记录”旗号的真人秀给观众,尤其是世界观、人生观、价值观尚未成熟的青少年群体,( )。真人秀营造的“真实”视听空间,观众乐此不疲地沉浸其中,模糊了影像与现实的界线,让人更容易接受节目传达的信息和价值观。

很长时间以来,不少这类选秀节目尽管__________________,其实是“偶像神话”不断重写,其中的观念偏差可能对众多认知能力还不成熟的青少年产生误导。尽管节目设置了“能力C位”“勤奋C位”等环节,营造只有努力才能成功的氛围,尽管节目也喊出“越努力越幸运”“逆风翻盘,向阳而生”的口号,但在真实生活中,普通人仅仅通过几个月的“勤奋”“努力”就能成为亿万人关注和喜爱的明星、偶像,这种概率小得几乎可以忽略。

节目组和播出平台尽可以为自己贴上“积极向上”“正能量”的标签,但通过设计出来的“真实”渲染浮躁心态,传递__________________观念,值得人们深思。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.备受瞩目 手不停毫 花样翻新 急功近利
B.众所周知 蒲牒写书 花样翻新 急功近利
C.备受瞩目 蒲牒写书 别具匠心 好高骛远
D.众所周知 手不停毫 别具匠心 好高骛远
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.更具迷惑性地营造了“真实”情境
B.营造了更具迷惑性的“真实”情境
C.营造了更具“真实”性的迷惑情境
D.更具“真实”性地营造了迷惑情境
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.使观众乐此不疲地沉浸其中,模糊了影像与现实的界线,让人更容易接受节目传达的信息和价值观。
B.使观众乐此不疲地沉浸其中,跨越了影像与现实的界线,让人更容易接受节目传达的信息和价值观。
C.使观众乐此不疲地沉浸其中,模糊了影像与现实的界限,让人更容易接受节目传达的信息和价值观。
D.使观众乐此不疲地沉浸其中,跨越了影像与现实的界限,让人更容易接受节目传达的信息和价值观。