题库 高中语文

题干

请按情境要求完成下列各题。
你班准备组织一次主题为“华夏经典,薪火相传”的经典著作阅读活动。
(1)请你从《诗经》《论语》《三国演义》《红楼梦》《家》这几部经典中任选一部,为其写 一则书评,或表现作品的内容,或点评其写作特点,或揭示其主题或写作目的。要求语言简洁、 形象,不超过50个字。
如:
《徐霞客游记》一一沉实至清,揽历史民俗之实录;详尽婉丽,集山水地貌之文章。
《人间词话》一一风凋碧树,为伊憔悴,蓦然回首,在意与境中感受词人之心的赤诚,体会那份深藏百年的、无声的悲喜。
《平凡的世界》一一走过岁月山河,历尽劫数,在雨浸风蚀的落寞与苍楚中依然不肯辜负 理想,那是一个时代的奋斗。
(2)活动结束后,你感到收获很大。但高二的一位同学问你:“马上要高考了,时间那么 紧张,你们还搞这样的活动,划得来吗?”请用一两句话得体地回答他,表明你的看法。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2017-08-12 11:01:24

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

苏轼一向被推为宋代最伟大的文人,在散文、诗、词各方面都有极高的成就。他批评吴道子的画,曾经说过:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”在分散于他著作里的诗文评看来,这两句话也许可以现成地应用在他自己身上,表明他诗歌里的理论和实践。他在风格上的大特色是比喻的丰富、新鲜和贴切,而且在他的诗里还看得到宋代散文人所谓“博喻”或者西洋人所称道的“莎士比亚式的比喻”,用一连串 的形象来表达一件事物的一个方面或一种状态。这种描写和衬托的方法仿佛是采用了旧小说里讲的“车轮战法”,连一接二的搞得那件事物 ,本相毕现,    在诗人的笔下。在中国散文家里,苏轼所喜欢的庄周和韩愈就都 地用这个手法。在中国诗歌里,“诗经”每每有这种写法,像“国风”的《柏舟》,连用镜、石、席三个形象来跟心情參照。上古理论家早已重视诗歌语言的形象化,很注意比喻;在这一点上,( )。

【小题1】文中画浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.在分散于他著作里的诗文评看来,他自己身上也许可以现成地应用这两句话,表明他诗歌里的理论和实践。
B.从分散于他著作里的诗文评看来,这两句话也许可以现成地应用在他自己身上,概括他诗歌里的理论和实践。
C.在分散于他著作里的诗文评看来,他自己身上也许可以现成地应用这两句话,概括他诗歌里的理论和实践。
D.从分散于他著作里的诗文评看来,这两句话也许可以现成地应用在他自己身上,表明他诗歌里的理论和实践。
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是
A.五花八门 目不暇接 降服 轻车熟路
B.五光十色 目不暇接 拜倒 得心应手
C.五光十色 应接不暇 拜倒 轻车熟路
D.五花八门 应接不暇 降服 得心应手
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.苏轼充分满足了他们的要求
B.苏轼完成了他们下达的任务
C.他们的愿望被苏轼实现了
D.巧用比喻成为苏轼的风格