题库 高中语文

题干

阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)课堂上教与学存在于一个空间中,这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”,也重视关乎传统与原则的“大故事”。一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥,以致没有空间留给那些充满灵气的真实故事,这些故事虽小,但却伴随着学生们的成长。(乙)学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人的小故事,容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。(帕克·帕尔默《教学勇气》,P22但是当你的或我的小故事成为我们绝无仅有的参考点,我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄。

(丙)所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”这些故事在广度上涵盖一切,在深度上揭示规律这些故事给仝人的故事限定了理解框架,帮助我们理解个人“小故事”的含义。我们应该帮助学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”,就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。

【小题1】文段中的加点的词,运用不正确的一项是(   )
A.关乎B.充斥C.绝无仅有D.失魂落魄
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(   )
A.甲B.乙C.丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-11 11:00:33

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读以下语段,回答下列小题。
(甲)每届世界杯都有足坛的“圣人”出来,上一回是齐达内,这次轮到罗纳尔多了。罗纳尔多是不可思议的,罗纳尔多是苦难的,在他有了名后他的存在就是别人的威胁。(乙)他在球场任何地方,都有对手像狼一样地围着,撕他,踢他,他得以更大的度量去容忍,得以更强的力量去冲破。德国人输了,总得有人要输的,他们笨拙的打法、粗糙的技术,纵然人高马大一身力气,足球场上毕竟不是挖土打地基。
(丙)当那个精瘦怪异的光头科里纳吹响了最后一声哨音(我怀疑他是十八罗汉中的一个),我没有随着里瓦尔多和罗纳尔多相拥相抱在一大群摄像机前的镜头而大呼小叫,我被三个镜头震动了,呆坐在沙发上流下热泪。一个镜头是巴西的三名队员趴在草地上长久地祷告,一个镜头是巴西门将跪在了网门内口里振振有词,而另一个镜头则是红着鼻子的卡恩像受伤的兽一样窝在那里暗自沮丧。多么有宗教感的人!面对着这样一群勇猛而才艺超凡,又如此敬畏天地、敬畏生命的人。今日的球场上,赢了的输了的他们都不是失败者,都是英雄,值得我们向他们致敬!
【小题1】文段中加点的词语,运用不正确的一项是(    )
A.不可思议B.纵然C.精瘦怪异D.振振有词
【小题2】文段中划线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(    )
A. 甲    B. 乙    C. 丙