请模仿下面《数学的光彩》中的句式，在《语文必修5》中任选一篇课文或以课文中的人（物）作为陈述对象，再写一个句子（字数可酌情增减）。（4分）数学，使用数字、图形以_刷题宝

题干

请模仿下面《数学的光彩》中的句式，在《语文必修5》中任选一篇课文或以课文中的人（物）作为陈述对象，再写一个句子（字数可酌情增减）。（4分）
数学，使用数字、图形以及大量奇特的符号构成了它的特定形式，这种形式就像一堵令人望而生畏的高墙，挡住了它的光彩，实在令人遗憾。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-08-25 08:52:43

答案(点此获取答案解析）

同类题1

在下面横线上续写一句话，要求与上文内容协调，句式一致。
真正的光明决不是没有黑暗的时间，只是永不被黑暗掩蔽罢了。真正的英雄决不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操征服罢了。

同类题2

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；；；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

同类题3

山、水，是自然界中的事物，而在我国文化中，它们的组合又常寓含着某种情趣与理趣，如：“智者乐水，仁者乐山”，表现了人对山、水的态度，可以反映出他的思想情趣和精神面貌。又如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表现了世事有时一时陷入困境，经过某种机缘又出现新的转机。请另举一个带“山、水”的熟语（包括成语）或名句，并写出它们所寓含的情趣与理趣。（3分）
表现了

同类题4

在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物，并化用其作品（不必完全引用），补写一个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；，；***需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。

同类题5

请以教材第一册中出现的作家或历史人物为对象仿写一个句子，要求句式基本一致，意境相符。（2分）
意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌，意气是***“数风流人物还看今朝”的壮怀，意气是。

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