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高中语文
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改写下列警示语,使之亲切、友善、生动而又不是原意。
A高速公路警示语:违章超载,惹祸招灾。
B林区护林警示语:毁林烧山,坐牢杀头。
C银行警示语:发现假币,一律没收。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-04-02 09:38:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
例句:小鸟在振翅的一瞬间,在天空留下一份轻盈,用飞翔诠释勇敢。
同类题2
下面的诗段节选自2011年4月25日《人民日报》24 版的《心灵的火焰(党旗礼赞)》,请仿照此段再写一段诗。
面对火
有的心灵变成一缕缕青烟
细雨一洒就熄了
有的心灵在烈火中熔冶
熔冶出了钢铁的气魄
同类题3
在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(4分)
金秋十月,巴蜀中学迎来了她八十周年华诞。八十年像一条长河,有急流也有缓流;八十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;
,
;八十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,
,史诗还在续写。我们巴蜀人斗志昂扬,坚韧精进,正努力开创基础教育新篇章。
同类题4
依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,修辞手法与示例一致,所写诗句需与上下语句连贯。
她的眼是温暖的太阳;/不然,何以她一望着我,/我受了冻的心就热了呢?
她的眼变成了忧愁的引火线;/不然,何以她一盯着我,/我沉溺在愁海了呢?
同类题5
排序正确的一项( )
①知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
②求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。
③不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。
④这是一门技艺。不经实验就不能学到。
⑤狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。
A.⑤①②④③
B.⑤①④③②
C.⑤④②③①
D.⑤③①②④
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式